哈佛研究发现:运动,是对自己最好的投资!

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美国曾做过一项名为“零时体育计划”的研究 , 芝加哥的一所中学要求学生早上7点到校 , 进行跑步和运动后 , 再上文化课 。 最初 , 家长对此计划持反对态度 , 他们认为孩子本来就不愿早起上学 , 再去操场跑几圈 , 可能会让他们在进入教室后感到困倦 。
然而 , 该计划的结果却出乎意料 。 学生们不仅没有在课堂上打瞌睡 , 反而上课的气氛变得更好了 , 表现得更加专注 , 记忆力也更好 。 一学期下来 , 这组学生的阅读、理解能力比常规上体育课的学生高出10% 。
这项研究表明 , 适当的体育活动可以对学生的身体和学业产生积极影响 。 因此 , 许多学校和教育机构开始推广类似的体育计划 , 以帮助学生更好地发挥他们的潜力和表现 。

同样的 , 哈佛大学医学院临床副教授、国际公认的神经精神医学领域专家瑞迪 , 在他的著作《运动改造大脑》中也指出:运动最关键的作用 , 是强健或改善大脑 。
原来运动不仅能增进身体健康 , 还对我们的大脑有着重大的积极影响 。运动如何优化大脑 , 并通过改善记忆力和情绪提高我们的生活质量呢?

运动对大脑的影响
瑞迪提出了一个引人入胜的观点 , 他认为 , 运动并不只是身体的需求 , 它更是大脑健康的关键元素 。
他发现 , 运动可以极大的提高大脑的工作效率 , 优化大脑结构 , 更是能提升记忆力 , 让我们的精神性工作达到最佳状态 。
运动可以增加大脑内一种叫做“BDNF”的蛋白质 , 被称为“大脑的优质营养肥料” 。 它能建立和保养神经细胞间的回路 , 除了能提高学习效率之外 , 还能减慢和缓解大脑的老化问题 。
运动可以刺激大脑中负责注意力和专注力的区域 , 如前额叶皮质和顶叶皮质 。 这些区域在集中注意力、规划任务和解决问题等认知过程中起着重要作用 。 通过锻炼 , 可以改善大脑的这些功能 , 提高注意力和专注力 。
运动对大脑的影响是真实存在的 , 并且可以改善个人的认知表现 。


【哈佛研究发现:运动,是对自己最好的投资!】运动和记忆力的关系
记忆力作为我们认知能力的关键部分 , 长期以来都深得学者们的关注 。
神经科学领域的权威人物、教授温蒂的研究发现:运动与记忆力之间存在着紧密的联系 。
事实上 , 运动可以像锻炼肌肉一样 , 带动大脑中海马体—一部分直接与学习和记忆力关联的区域的体积增加2% 。
对于小孩和成年人来说 , 运动水平和运动时间直接影响海马回的体积 。
这一影响对于记忆力的提升有着显著的效果 。 积极的身体活动使得海马体空间扩大 , 进一步提升了我们处理复杂认知任务的能力 , 包括记忆力的保持与提高 。
温蒂教授的这一研究结果 , 已经在美国国家科学院院刊上公开发表 , 并受到许多行业专家的共同认可 。
网友“Alice”分享了她的一个案例 。
Alice是一名年近五十的中年人 , 她经常感到记忆力下降 , 很难记住新信息或集中精力完成任务 。 为了改善这种情况 , 她开始进行有氧运动 , 如快走、慢跑和游泳等 。
经过几周的锻炼 , Alice注意到她的记忆力有所改善 。 她更容易记住新信息 , 更能够集中精力完成任务 , 并且她的思维也变得更加清晰 。