减轻此处关节压力有很多种方式:腘肌股四离心收缩带动髌骨上提or前脚掌用力压地带动腓肠肌比目鱼肌紧觉or强收缩前腿臀和外侧髋稳定重力自主屈膝……等等。
有些老师会根据自身的习练习惯来辅助引导你,有些老师能熟知多种方式,以最适用你的方式帮你调整。这一点很能判断出该老师的专业功底。
四、关于身材
真的!别过分看重老师的身材!
BKS.Iyengar大师的身材从来都不好吧,他依然是我们最敬重的上师。
国内一位很出名的印度瑜伽导师MH(不直接提名了),他身材也不好吧。上过他课的人也都知道,他上课从不做任何体式演示,只做口述,讲印式英语,体式名称也多用梵文,私下不做足功课根本上不了他的课。但他的几句话和纠正方式就能让学员获益良多。
当然了,到七八十岁依然身材极好的瑜伽上师,也数不胜数。
习练Hatha,Yin的老师身材多为柔美;专注Ashtanga,Flow的老师多会很有肌肉线条;只练艾扬格的老师身材普遍一般。
各家专注的修为方式和目的不同,身材真不是评判老师的准则。
有位伽人说,“瑜伽是一门哲学,但如今被演化狭窄到体式给身体带来的益处”,说的真好。瑜伽经中提到的八分支:制戒Yama;内制Niyama;体式Asana;呼吸控制Pranayama;制感Pratyahara;专注Dharana;冥想Dhyana;三摩地Samadhi
以上可见,体式是瑜伽修行的第三步,瑜伽不是为了身材,体式也只是稳定心绪和控制意识波动的一个方式过程,只是现今“体式效用”被无限放大。
还是那句话,每个成熟优秀的老师都有自己特有的教学风格,也不可能在每堂课上都做到照顾好每一位学员的细节问题。
所以作为学员,你需要做的是:
1.专注上课,多听多问,学会从细节分辨出适合你的好老师;
2.辩证客观的去看待瑜伽课堂,接纳不同的教学风格,从不同的好老师那里汲取你所需要的东西;
3.平时注意研习基础的理论知识和生理解剖,课前做足功课(熟悉该课程和老师),保护自己的身体以获取更大的进步。
文章插图
瑜伽是值得我们一生去研习的学科,“学生是我的老师,身体是我的上师!”我们终生都需要抱着学生的心态去汲取各家之长。
祝愿大家都能有缘遇到一位好老师,Enjoy your yoga life!
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