中班区域观察记录与反思分析措施，中班区域观察记录表100篇 _经验分享

中班区域观察记录20篇（一）宝宝一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。
刚开始一玩，宝宝就把有关联的图片一下拼了出来，剩下的图片不由使宝宝皱起眉头来，左试试，右比比都不对，急得宝宝直抓头。
这是在一旁观察的阳阳兴奋得叫起来：。
中班区域观察记录20篇中班区域观察记录20篇中班区角观察记录(一)：1、区域名称：手工区。
2、观察对象：岚岚。
3、记录者：顾丽亚。
4、观察重点：乐意与同伴交往。
5、幼儿活动情景记录：岚岚是个很内向的女孩子，喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。
今日我看到她拿。
观察记录中班观察记录中班范文1 观察时间:20xx年观察地点:教师观察幼儿:嘉和观察目的:观察幼儿的用餐状况,培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。
活动实录:中饭时间到了,孩子们自然地吃起来,一个个就像小恶狼,吃得香喷喷,我们看在眼里喜在心里。
幼儿园中班观察记录【中班区域观察记录与反思分析措施，中班区域观察记录表100篇】幼儿园中班观察记录篇1 本学期,幼儿升入中班后,比原来活跃了许多,再加上搬入楼房后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。
小宣就是这些孩子中比较典型的一个,他喜欢和老师在一起,但是他经常会与。