抢救|两分钟,他和我都经历了什么?

#健康夜话#
01
我们急诊抢救室接收了一位主动脉夹层患者。
主动脉夹层属于危急重症,致死率非常高。但因当时条件所限,无法立即实施手术,患者需要转院。听到这个消息,患者情绪变得非常激动,血压突然下降,心率在40~60次/分徘徊。情况危急!需要立刻行气管插管接呼吸机!但是,患者坚决拒绝,并不断地大喊大叫。
我闻声来到病床前,发现患者已经处于休克状态,显得烦躁不安,上气不接下气,全身大汗淋漓。多名医生、护士站在床边,有的拿着喉镜,有的拿着呼吸气囊,有的拿着配好药物的注射器。呼吸机已经处于备用状态,治疗车上放着已经打开的深静脉穿刺包……
他们都在焦急地等待患者的配合,而患者却执著地举着手机,表示要录音……
抢救|两分钟,他和我都经历了什么?
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02
作为一名急诊科医生,我自然明白此刻插管的紧迫性,但患者拼命抗拒,怎么办?主动脉夹层患者不宜情绪激动,如果夹层破裂血液进入心包,可引起心包填塞,导致猝死。我的第一反应是赶紧让患者平静下来。
患者为什么拒绝插管?
原来是病发突然,他没有心理准备,慌乱中觉得放不下在国外留学的儿子,拼尽全力想要给儿子录音留下嘱托。
看到他手忙脚乱又力不从心的样子,我的心也揪了起来,急于插管的情绪好像被什么力量按下了暂停键。这一瞬间,我想起了在北京协和医院进修的安宁缓和医疗课程。在生命的临界线上,作为医生,我到底可以为患者做些什么呢?
03
以往遇到这种情况,我会跟患者聊聊转移他的注意力,趁机用上镇静药物,然后快速进行气管插管,顺利地继续后面的抢救工作。
但这次,如果我们直接给他插管,患者病情不幸加重的话,他有可能再也醒不过来。他竭力想要留给儿子的消息,有可能无法发送,孩子也可能永远不会收到。所以,我改变了策略,决定配合患者,让他先给儿子录段语音。
患者颇为意外地看了我一眼,问道:“可以吗?”
我平静地向周围的医护人员重复了这句话:“老师们,可以吗?”
大家齐声说:“可以!”
抢救|两分钟,他和我都经历了什么?
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04
得到了同事们的肯定,我也有了坚持的勇气。
实际上,我一直紧密盯着监护仪上心率和血压的数值,以防意外发生。幸运的是,患者的心率、血压开始有好转的迹象,我紧绷的神经也有了一点点放松的机会。
患者由于身体虚弱,手一直在不停地抖。他始终无法搜到孩子的账号。他请我帮忙拿着手机。我问:“您儿子的微信名是什么?”他回答:“英文名太长,我记不住,但我知道是个红色的小轿车。”
好不容易帮他找到了他儿子的账号,我建议他直接视频连线,遗憾的是他的儿子没有接听。因为时间紧张,还是赶紧留言吧。
我帮他举着手机,他浑身颤抖着,费劲地喘着气,对着手机说:“人生无常,爸爸在医院抢救,不要难过,继续完成你的学业,关于我接下来的治疗,你跟你的小姨和小姑商量。”然后,他开始对着屏幕说:“谢谢、谢谢、谢谢……”接着,他进入了意识模糊的状态,但他的手却一直按着语音键。我接过手机,让留言成功地发送了出去。
05
当时,我努力控制自己的情绪,不让眼泪流下来。我脑海里浮现的是,如果我的父亲在病重时刻,对着手机想要跟我说那些话,而恰巧我不“在场”,心该是多么痛,多么遗憾!
做过这番努力后,患者抬起头来问我:“大夫,我的病真的很重吗?我真的会死吗?”