一般来说 , 患者是不知道医生在病历夹上记录了什么的 。 但是 , 任卫东有时会主动让患者看 , 因为病情改善过程的真实记录 , 会增加患者信心 。
任卫东有一位患有妊娠期甲减的患者 , 需要每4周查一次促甲状腺激素(TSH) 。 一般TSH控制在0.1-2.5之间即可 , 但任卫东给她定的目标是保持在1.0-1.5之间 。 产后第6周复查TSH时 , 为了让她看到治疗成果 , 任卫东调出了她的“病历夹” 。 对方一看 , 除第1次外 , 每一次的TSH数值都在目标范围内 。 患者高兴极了 , 把全部甲功结果发进了孕妇群 , 结果又为任卫东拉来了一批新“粉丝” 。
任卫东花费很多时间认真记录病历 , 背后还有一个深层用意:一个两个患者的资料或许不算什么 , 但长期累积下来的海量病历 , 对医生来说 , 无论是做科研还是总结临床经验 , 都能带来很多帮助 。 他要以身作则 , 带动科室的医生们重视病历、重视经验总结 , 这样 , 大家的专业能力就能稳步提升 。
线上带动线下 , 线下支撑线上
线上诊疗与线下诊疗 , 实际是相辅相成的两件事 。
2019年 , 任卫东所在的内分泌科的年门诊量是4万多人次 。 2020年2月全员“触网”后 , 年门诊量不但没有因为新冠肺炎疫情而下降 , 反而超过了5万 。 到了2021年 , 这个数字更是达到了6万 。
2022年上半年的总门诊量有3万多 , 据任卫东估计 , 今年该科室的总门诊量至少能接近6.5万 , “这说明大家之前担心的 , 线上诊疗会导致线下患者减少的情况实际并不存在 , 我们的线下门诊量不仅没有减少 , 反而在持续增加” 。
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任卫东所在内分泌科的年门诊量
另一方面 , 任卫东认为 , 科室长期以来在线下积累的专业经验 , 是其线上诊疗的强大基础 。
1998年 , 他初到河北北方学院附属第一医院时 , 内分泌科是医院名副其实的“弱势”科室 。 因为收入低 , 2006年 , 内分泌被从内二科(消化和内分泌)中剥离出来独立成科 , 当时资历还很浅的任卫东被任命为科主任 。
据他回忆 , 一开始 , 不少医生仍然抱着“不收消化病人 , 内分泌科就没法赚钱”的思想 。 为了带领科室回归内分泌代谢专业 , 任卫东制定了一条绩效策略:每收一位内分泌患者 , 奖励绩效60元 , 收其他专业病人的则没有奖金 。
当时 , 他们只对糖尿病、甲亢、甲减这3种病有把握 。 为了提高整个科室的技术水平 , 包括任卫东在内的7位医生 , 先后去往北京协和医院内分泌科进修 , 护士长则去往中日友好医院进修 。
“我当时把科室定位成一个学习型团队 , 我们要向患者学习 , 向别的医生学习 , 在实践中不断地摸索 , 直到找到自己的生存路线 。 所以最重要的 , 是鼓励大家发展本专业 。 ”任卫东说 。
从那时起 , 这个学习氛围浓厚的团队 , 四处“拜师学艺” , 一点一滴、认认真真地开展学科建设 。 在任卫东看来 , 正是这种学习习惯 , 支撑了互联网医疗在科室的落地 , “机会总会留给有准备的人!”
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河北北方学院附属第一医院内分泌科集体照
宣教门诊的两次升级
宣教门诊 , 是内分泌科一直坚持的免费门诊 , 由一位护士专职负责 , 主要面向门诊及住院患者 。 “这一块儿的确产生不了直接的收入 , 但我们发现病人接受宣教之后 , 能更好地理解疾病的原理 , 依从性也更高 , 治疗效果发生了明显的改变 。 ”任卫东说 。
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