幼小衔接班要不要上?这是我见过最客观的解读

再过两个月 , 有些孩子就要从幼儿园毕业 , 准备开启小学生活啦 。 很多家长就在纠结 , 要不要趁着暑假 , 给孩子报一个幼小衔接班?
说起幼小衔接班 , 让我想起了去年曾经看过的一则新闻 。 去年3月 , 石家庄一公办幼儿园 , 有个上大班孩子的家长 , 为了让孩子提前适应小学生活 , 为孩子办理了退园手续 。 然后 , 给孩子在一家校外培训机构报名了幼小衔接班 。
因为孩子的家长认为 , 让孩子先上幼小衔接班 , 孩子对识字、算术等学科知识有了一定的了解后 , 能更快地适应小学的生活 。
当时这件事在网上引起了热议 , 也有些家长觉得 , 太早让孩子学习小学该学的内容 , 孩子上小学时就会认为自己都会了 , 反而没兴趣认真听老师讲课 。 那么 , 到底该不该给孩子报幼小衔接班呢?
幼小衔接班要不要上?这是我见过最客观的解读
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孩子从幼儿园升小学会面临哪些挑战?
作息变化的挑战
一般的幼儿园 , 每天只安排1小时左右的集体教学 , 其它的时间 , 幼儿园会给孩子安排游戏、劳动、吃饭、午睡等活动 。
而上了小学后 , 孩子除了上课的时间延长了数倍之外 , 还会有早读、课间活动、眼保健操等 。
孩子小学期间在学校的时间 , 明显要多于幼儿园 。 且小学的生活节奏也明显要快于幼儿园 。 这些对于刚入小学的孩子来说 , 都是一个全新的挑战 。
人际关系的挑战
幼儿园时 , 孩子接触的老师都较为固定 。 一般一个班会配备两个老师 , 一个保育员 。 孩子生活中遇到困难时 , 随时可以找老师或保育员帮忙解决 。 且班级里的同学人数较少 , 一般在30个左右 。
而上了小学后 , 每个学科都是由不同的老师负责 , 一节课换一个老师是很正常的 。 孩子这时如果遇到困难就需要自己解决 。 而班里的同学人数也会增加许多 , 一般在50个左右 , 人一多 , 孩子可能就会有些紧张 。
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学业的挑战
小学与幼儿园最大的不同 , 就是孩子开始有了学业任务 。 每天除了在学校需要上课外 , 回家还需要完成一定量的作业 。 各学科还会时不时地进行测试 。 这些对于孩子来说 , 都具有挑战性 。
由此可见 , 幼小衔接其实并不是靠报一个学前班就可以解决的 。 对于处于幼小衔接阶段的孩子来说 , 最需要的是做好充分的身心准备 , 以迎接全新的挑战 。
幼小衔接 , 家长如何做可以帮助孩子更好地度过?
首先 , 家长在孩子入学前 , 可以先给孩子做好思想建设 , 让孩子对即将开启的小学生活有个大体的了解 , 这时候切记不要太过于焦虑 。
有次豆豆妈妈给豆豆讲故事时 , 豆豆一直跑来跑去 。 妈妈命令他坐下来 , 豆豆依旧我行我素 。 妈妈于是非常生气地对豆豆说:“就你现在这个样子 , 上小学能行吗?到时肯定会被老师批评 , 看你还怎么得瑟!”
妈妈本想通过威胁孩子 , 让孩子意识到上小学要遵守规定 。 可她这么一说 , 豆豆在心里就会认为 , 上小学会被各种管束 , 小学的老师很凶 , 小学一点都不好玩 。
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当孩子对小学有了不好的印象后 , 就容易对上小学这件事产生畏缩、抗拒的情绪 。
所以 , 家长平时不要和孩子说一些类似于“上小学可怎么办”之类的话 。 而是要在跟孩子谈论小学时 , 用轻松的口气和向往的神情 , 向孩子描述上小学后 , 孩子将面对什么样的生活 。