二是增加校园常态化疫情监测预警 , 及时监测疫情形势变化 , 严格实施人员健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课缺勤追踪登记等措施 , 定期组织师生员工开展核酸检测抽检 。 如所在县(市、区、旗)发生疫情 , 要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次 , 提高核酸检测抽检比例 , 鼓励增加抗原检测 , 加强学校疫情早发现力度 。
三是细化完善疫情应急处置要求 , 如校园出现疫情后 , 要立即完成常态化和应急机制转换 , 做好传染源控制和管理、风险区域与风险人员划定管控 , 有序落实封闭管理、人员转运、核酸检测、健康监测、环境消毒和垃圾处理等 , 确保最短时间遏制疫情传播蔓延 。
四是对适龄人群疫苗接种工作提出要求 , 坚持知情、同意、自愿原则 , 鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接 , 推进符合条件的18岁以上目标人群加强免疫接种 。
五是强调做好师生员工人文关怀和服务保障 , 加强疫情防控期间宣传引导和心理疏导 , 及时回应师生员工合理诉求和关切 。
六是强调校园疫情防控的督导检查和风险排查 , 相关部门安排专人定期检查评估 , 确保学校疫情防控各项措施落到实处 。
此前 , 教育部联合国家卫生健康委分别于2020年4—5月、2020年8月、2021年2月、2021年8月印发了高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案第一至四版 。
来源丨教育部政务新媒体“微言教育”
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