6. 加强活动管理 。 组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排 , 合理管控人员密度 。 加强校园聚集性活动管理 , 非必要不举办;确有必要举办的活动 , 报当地教育行政部门批准 , 压缩规模、缩短时间、保持距离 , 可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议 。 引导学生在校期间保持安全社交距离 , 尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所 , 科学佩戴口罩 , 随身备用口罩 。
7. 保持手卫生 。 学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常 , 配备洗手液或免洗消毒液 。 引导师生员工注意个人卫生 , 做好手卫生 , 采用正确方法洗手 , 或使用速干手消毒剂揉搓双手 , 避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻 , 打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡 。
8. 保障食品安全 。 加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理 , 食品等原料从正规渠道采购 , 保证来源可追溯 。 开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气 。 规范就餐流程 , 尽量集中分餐、送餐到班 , 或错时、错峰食堂就餐 。 做好食堂地面、桌椅和餐(饮)具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理 。 校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套 , 健康码和体温正常方可进入学校 。
9. 加强寄宿管理 。 正常教学期间原则上不得出校 。 如必须出校 , 须严格履行请假程序 , 规划出行路线和出行方式 , 并告知学生家长 。 加强宿舍出入管理 , 凭证出入并进行体温检测 , 严禁外来人员入内 。 加强宿舍清洁消毒和通风换气 , 保持卫生间清洁 , 做好垃圾分类 。 每日进行自我健康监测 , 测量体温并注意观察有无疑似症状 , 当出现疑似症状时 , 及时报告班主任 。
10. 加强健康教育 。 学校应当将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容 , 学习《公民防疫基本行为准则》 , 定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导 , 通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长 。 密切关注师生员工心理健康状况 , 及时提供心理辅导与咨询服务 。
11. 加强近视防控 。 引导学生养成科学用眼习惯 , 保持正确读写姿势 , 严格控制视屏时间 。 教师授课应当合理减少使用电子产品 , 减少线上教学及作业时间 。 学校要保证学生体育锻炼时间 , 每天校内、校外各1小时体育活动;当天没有体育课 , 学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼 。 合理安排作息 , 引导学生科学运动 , 平衡营养膳食 , 确保睡眠充足 。 低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动 。
12. 加强人员防护 。 在当地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的支持和保障下 , 定期组织师生员工开展核酸抽检 , 对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次 。 校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间 , 应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩 , 戴一次性手套 , 食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁 , 定期洗涤、消毒 。 如出现疑似症状应上报并及时就诊 , 不带病工作 。 学校所在县(市、区、旗)范围内没有中高风险地区 , 师生上课时可不佩戴口罩 。
三、疫情监测与应急处置
(一)关注疫情变化 。
及时关注学校所在辖区、全国其他地区疫情形势变化 。 一旦学校所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化 , 应严格执行当地疫情防控有关要求 , 立即激活疫情防控应急指挥体系 , 果断采取应急处置措施 。
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