治疗后平衡能力提高
4、注意力训练：从培养小浩的自控能力和观察能力入手 ， 从而提高注意力 ， 要排除外来干扰 ， 维持长时间的注意力集中 ， 可通过一些注意力的训练方法 ， 如舒尔特方格 ， 通过寻找目标数字 ， 极度集中注意力 ， 把这短暂的高强度的集中精力过程反复练习 ， 大脑的集中注意力功能就会不断的加固、提高 ， 注意水平越来越高 ， 还有听数字训练法、找差异等 ， 在游戏中制定相应的的规则 ， 由简单到复杂 ， 逐步提高小浩注意力集中的时间 。

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治疗前多动、不听指令

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治疗后专心完成任务
二、半个月的治疗 ， 减少好动情况 ， 提升注意力
①12月14日 ， 第一次查房小浩好动 ， 注意力不集中
石主任进行查房 ， 观察到小浩注意力不集中 ， 对周围的物品摸摸碰碰 ， 家长命令性指令只能短暂安静下来 ， 简单算数问答反应较慢 ， 针对小浩目前的状况 ， 首先是对小浩进行注意力训练 ， 提升注意力 ， 减少好动的情况 。

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②12月17日 ， 第二次查房小浩注意力明显提升 ， 好动情况减少
第二次查房 ， 小浩已经可以坐的住写作业了 ， 对于指令也会配合完成 ， 鉴于小浩注意力和自控力有一定的提升 ， 继续治疗方案 ， 观察小浩的康复情况 。
③半个月治疗后 ， 病情大有好转 ， 予以出院
小浩现在专注度较入院之前有明显的提高 ， 听指令也好了很多 ， 会静坐配合完成康复师的指令动作 ， 较于之前恢复情况 ， 予以小浩办理出院手续 ， 石主任叮嘱在家做好一定的康复训练 。
经过半个月治疗 ， 小浩现在与康复师交流之前都会停下手中的活动 ， 认真专注的听康复师讲话 ， 而且在交谈中 ， 礼貌用语逐渐增多 。 在学习方面 ， 小浩妈反映写作业的时候 ， 小浩从之前的五分钟都坐不住到现在可以专注半小时 ， 把作业完成好 ， 也许每个孩子都可以做到听话 ， 也能静下来好好写作业 ， 他们好动 ， 坐不住 ， 是被疾病困扰住了 ， 父母要对孩子多点耐心 ， 现在小浩康复了 ， 整个家庭生活也幸福了 ， 有付出就肯定会有回报 ， 小浩各方面得到提升 ， 离不开医护人员的专业治疗和耐心陪伴 ， 就此 ， 小浩妈也写了一封感谢信表达内心的感激之情！

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