雷彤表示,临床上一些有注意缺陷与多动障碍的孩子在服药后,考试成绩会有所提升。这是因为这些孩子原本就智商“在线”,只是有注意力不集中、多动以及冲动控制障碍等问题。医生会给前来就诊的儿童进行临床检查和一些量表评估,测试他们的注意力水平、智力水平、情绪状态、学习状态等,在智商正常且被确诊为注意缺陷与多动障碍的情况下,才会对他们进行药物治疗,此时服药才会对提高学习成绩有帮助。
“这就像一个盛水的木桶,对于注意缺陷与多动障碍患者来说,专注力就是他们的短板。通过服药,把短板补上了,成绩自然就提升了。而对于健康人来说,服药后只是让你专注力这块木板变长,智商、知识储备、分析理解力等木板的长度没有变化,那么所盛的水肯定不会变多,成绩也不会提升。”雷彤解释。
此外,“聪明药”不仅不能让健康的孩子变聪明,一旦过度滥用反而会给他们的身体造成危害。
利他林具有成瘾性,久服可出现药物依赖,断药后会出现注意力不集中、精神涣散等不良反应。“此外,滥用利他林还有可能影响青少年的生长发育,曾有媒体报道过滥用药物影响生长发育的个案。”雷彤表示。
而服用莫达非尼,最常见的不良反应就是头痛、失眠、食欲降低等,长期服用还可导致情绪不稳、抑郁、狂躁、焦虑等精神障碍。该药使人变得清醒、缩短睡眠时间,而人长期被剥夺睡眠时间,身体必然会出现代偿,引发精神问题。
戒断药物要循序渐进
“在临床上,对于确诊患有注意缺陷与多动障碍的孩子,医生也会采取心理治疗、行为治疗、家长教育等多方面的综合治疗手段,并非只是用药治疗。对于需要服药的患者,医生对药量的把控也非常严格。”雷彤举例说,比如专注达,通常用量为每日1片(18毫克/片),医生会随着患儿症状变化、年龄和体重来调整药量。但是,上限不超过3片,在医嘱范围内服药,一般不会出现药物成瘾。
“不过,自己从国外代购的药物,可能由于成分不明、剂量不清,容易出现滥用,进而造成药物成瘾。”雷彤提醒。
“如果不小心服用了‘聪明药’也不用过度惊慌,毕竟这些药物不是毒品,成瘾性比毒品小很多。但是如果出现特别严重的不良反应,比如严重的抑郁、狂躁、焦虑等精神症状,就要及时就医。”雷彤表示。
如果没有严重反应,最好的解决办法就是及时戒断。“但是也不要一下子停药。”雷彤建议,为了降低戒断反应的症状,可以逐渐减少药物的摄入,直到完全停止服用。
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