单据划分句子成分符号150句 _生活百科

1、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
2、？He？gave？his？son？some？advice？on？reading.？他在阅读方面给了他的儿子一些建议。主谓双宾。
3、小学校显得那样幽静而又神秘。
4、特点：A、经常由动词、形容词充当。
5、许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
6、tellsomebodytodosomething 。
7、凡能原动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
8、在一天夜里（状语）他（主语）被一阵尖叫声（状语）惊醒了（谓语）。
9、这位（定语）客人（主语）直勾勾地（状语）打量着（谓语）主人的（状语）脸（宾语）。
10、符号：单书名号〈〉一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语句子成分符号：主语：双横线谓语：单横线宾语 ~~~~ 定语（）状语 [ ] 补语例：[每当有外地人来] ，（好客）的天津人[总]是了（天津）的小吃。
11、一位手里拿着照相机的（定语）采访人员（主语）一声不响地（状语）解了（谓语）系在自己腰带里的（定语）那条结实的粗（定语）绳子（宾语）。
12、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。
13、无数颗行星在漫无涯际的宇宙中运动着。
14、一个（定语）陌生人（主语）把（谓语）我（宾语）紧紧地（状语）抱（谓语）在怀中（状语）。
15、人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快的成为现实。
16、复杂单句要进行分析时，需先找出主干。单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分，也就是主语（或主语的的中心语）＋动词（或动词的中心语）＋宾语（或宾语的中心语）。找出句子主干常常是检查病句的好方法。
17、鲁班所处的时代，距现在已经好几千年了。
18、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
19、先理解理论后多实践做练习，实践是最重要的，能力在大量的实践练习中应该可以掌握!
20、感官动词类：眼耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel) 。
21、当start用于进行时态时。如：Sheisstartingtocookthedinner. 。
22、这里：一感二听三让五看半帮助. 。
23、？His？father？might？have？died.？他的父亲可能已经去世了。主谓。
24、母亲那种勤劳简朴的习惯，宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
25、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
26、他推开门走进去站在桌子前。
27、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
28、科学技术（主语）是（谓语）人类本性精神的最高（状语）成就（宾语）。
29、(注意上面的有六个单词可以跟动词不定式作宾补，我们可以按照语气的强弱来记忆这几个单词：命令＞要求＞告诉＞邀请＞请求＞乞求) 。
30、藤野先生（主语）总是（状语）夹着（谓语）一叠大大小小的（定语）书（宾语）。
31、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
32、mind、miss、giveup、admit、avoid、finish、escape、。
33、经过反复的试验（状语），蔡伦（主语）终于（状语）发明了（谓语）造纸术（宾语）。
34、表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面。二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing等来充当!
35、鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠。
36、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
37、Iaskedhimtohavedinner. 。
38、当时，还有人把字写在丝织的帛上。
39、后来，鲁班有陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
40、开调查会，是最简单易行又最忠实可靠的方法。
41、在实际应用中多加练习。
42、ordersomebodytodosomething 。
43、北京是全国政治、经济、文化的中心。
44、及物动词和不及物动词。
45、分析步骤：第一步，理解句意分主谓，先把句子一分为二，分成主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后；第二步，找宾语，有的句子有，有的则没有，动词支配的对象就是宾语；第三步，压缩句子找中心语，中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分；第四步，找定、状、补语。
46、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
47、香港胜利回归是全国人民的一件大事。
48、及物动词和不及物动词之。秘诀之三：下面的动词既可以跟动名词又可跟动词不定式。
49、几句话把大家逗得笑出了眼泪。
50、熟练掌握句子的成分和用来标注这些成分的符号。
51、asksomebodytodosomething 。
52、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。
53、谈论教育改革问题是今天大会的主要任务。
54、如果对汉语句子成分分析有一定的了解和掌握，有助于英语句子成分的学习，因为本来汉语句子成分分析那一套。
55、？1We？are？working.？我们在工作。主系表。
56、车间（主语）已经（状语）完成了（谓语）全年的（定语）任务（宾语）。
57、近几年来（状语），父亲和我（主语）都东奔西走地（状语）忙碌（谓语）。
58、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
59、心里突然感到万分沉重。
60、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
61、？The？landlord？had？them？working？day？and？night.？地主让他们整天工作，主谓宾补。
62、同学们（主语）都（状语）跑来了（谓语），从操场上，从教室里，从学校的每个角落里（都是状语）。
63、鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。
64、我（主语）默默地（状语）站（谓语）在走廊上（状语）。
65、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎幺样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
66、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
67、表示延续性的动词：remain、stay、keep 。
68、科学技术（主语）是（谓语）人类本性精神的（定语）最高（定语）成就（宾语）。
69、Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。＋宾语(something) 。
70、血液在血管里向前流动时对血管壁形成的压力叫血压。
71、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
72、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
73、？You？must？get？the？car？ready？by？tomorrow.？到明天为止你一定要把小车准备好。主谓宾补。
74、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
75、藤野先生（主语）总是（状语）挟着（谓语）一叠大大小小的（状语）书（宾语）。
76、？The？rain？has？been？pulling？down？for？a？whole？day.？雨已经下了一整天了。主谓。
77、及物动词后面必须加宾语，因为不加宾语，句意就不完整了!
78、这个句型比上面的句型多了个宾语，谓语后面已经是两个宾语了，那么谓语动词是及物动词是必定无疑了。这两个宾语放在一起叫双宾语，例如。
79、近宾远宾近宾远宾近宾远宾。
80、定语：是名词性词语的修饰成分。
81、干事（主语）在黑板上（状语）写（谓语）广告（宾语）。
82、？Will？you？leave？the？door？open/？unclosed？？？你要把门开着？主谓宾补。
83、我（主语）从此就（状语）看见（谓语）许多（定语）陌生的先生（宾语）。
84、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
85、张思德同志永远是我们学习的榜样。
86、纽约市通常辉煌通明的（定语）帝国大厦（主语）今晚（状语）熄灭了（谓语）灯光（宾语）。
87、be动词类：am、is、are、was、were 。
88、小李[很高兴]地对我说。
89、补语：是动词、形容词后面的补充成分。
90、在场的（定语）老年人（主语）格外（状语）兴奋、活跃（谓语）。
91、？I？woke？up？at？6：00？in？the？morning 。？我在早上6点钟起床。主谓。
92、长江三峡留下过许多人的梦。
93、记下下面这个句子：givemeabook.一人一物做宾语就是双宾语.说得明白一点，双就是两个的意思.!
94、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
95、出去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。
96、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
97、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
98、他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
99、？A？sound？knowledge？of？grammar？is？important？to？good？writing.？扎实的语法知识对于写作是重要的。主系表。
100、A.要求，想要，希望(want、wish、hope、expect、intend、mean) 。
101、这儿本是在地图上找不到的小渔镇。
102、宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系。
103、当主语是物而不是人时。如：Theicestartedtomelt.冰开始融化!
104、青岛主要街道在山城的脊背上弯弯曲曲的延伸着。
105、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
106、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
107、？The？waiter？brought？a？bottle？of？beer？to？me.？那个使者给我了一瓶啤酒。主谓双宾/主谓宾状。
108、什幺是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
109、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
110、上面的三个句子都是不定式短语作宾语不足语来帮助宾语来补充说明，那么除了动词不定式作宾补之外，还有什么可以作宾补呢？
111、五种基本句型及句子成分的分析五种基本句型的分析能力的培养是分析一切复杂句子的基础，是分析千千万万个句子的基础，因为众多的句子都。
112、一大早，勤奋的同学们就坐在安静的教室里认真地复习各门功课。
113、上面这些词都是用于动词后面可以跟不带to的动词不定式，应熟记之!
114、白色的（定语）丝线（主语）拧成（谓语）细细的（定语）绳子（宾语）。
115、连长命令我们马上休息。
116、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
117、划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
118、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
119、张思德同志（主语）永远（状语）是（谓语）我们学习的（状语）榜样（宾语）。
120、为了更好地理解这个句型以及下面的三个句型，在这里我需要补充说明两点：。
121、句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
122、乔家（主语）忽而（状语）遭了（谓语）一场很大的（定语）变故（宾语）。
123、已经上了岸的（定语）勇士（主语）乘机俯身（状语）冲了（谓语）上去（状语）。
124、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
125、？My？being？late？worried？my？teacher.？我的迟到让我的老师很担心。主谓宾，动名词短语My？being？late做主语。
126、句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分，即由主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语组成。
127、在人们心目中，松鼠的确是一种漂亮的、驯良的、乖巧的小动物。
128、我们（定语）中华民族（主语）有（谓语）悠久的（定语）历史（宾语）和优秀的（定语）文化（定语）传统（宾语）。
129、我们班的（定语）班长小红（主语）每天（状语）复习（谓语）一次（定语）课文（宾语）。
130、？He？began？leaning？English？ten？years？ago.？十年前他开始学英语。主谓宾？
131、是由五种基本句型变换过来的!Isawathiefstealingsomething.(我看到一个贼正在偷东西) 。
132、我们（主语）喜欢（状语）倾听（谓语）大雁在沼泽中集会时的（定语）鸟叫（宾语）。
133、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。
134、这些（定语）节日（主语）包含着（谓语）丰富的（定语）民俗习惯（宾语）。
135、他非常诚恳的征求大家的意见。
136、warnsomebodytodosomething 。
137、托尔斯泰（主语）透出（谓语）一股（定语）才气（宾语）。
138、怎样才能具备这种能力呢？五种基本句型。
139、例如：Heforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着，他忘记关了!
140、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
141、昨天下午他只答应了一声。
142、？The？telephone？rang.？主谓。
143、当时我国的地震灾害十分频繁。
144、主语谓语（状语+动词+补语）。
145、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
146、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
147、因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师” 。
148、一些似云非云似物非物的灰气低低地伏在空中。
149、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
150、这（主语）是（谓语）一种别开生面的（定语）场面（宾语）。
151、忽然，教堂的钟敲了十二下。
152、那个时候的社会生产力还十分落后。
【单据划分句子成分符号150句】 153、在科技发达的今天，我国航天遥控器研制工作将进入新的发展阶段。