最近几年,随着全国离婚率不断攀升,单亲儿童群体数量也在不断扩大,尽管有些作为第一监护人的父亲或母亲可能会在不长的时间里迅速组建了新家庭,但是却发现孩子并没有因为有了一个完整的家而获得快乐感,相反问题却不断出现 。
与此同时,还有一种现象,就是虽然孩子监护人离异后很长时间内并没有组建新的家庭,但是也同样发现孩子性格和原来有很大的变化,并且在学习方面也不断出状况,亲子关系也大不如从前 。甚至还有些孩子尽管和父亲或母亲每日生活在一起,逆反心理却不断增强,不易于管教 。
由于单亲儿童年龄跨度较大,今天寒石冷月特殊选择了儿童第二反抗期(7-9周岁)作为样本,给单亲家庭的家长一些建议,目的旨在让你读懂离异带给孩子的心理健康的影响,以及如何采取有效应对措施,尽可能保证孩子心理健康,从而减少孩子出现成长问题的机率 。
单亲家庭儿童在第二反抗期阶段,父母离异极轻易让孩子出现心理亚健康现象 。单亲儿童因为不能和父亲或母亲一起生活,使情绪变得焦急不安 。
对于孩子们来说,从小就有一种对爸爸和妈妈的心理依靠,在他们幼小的心灵里,父母就是他们的全部世界 。可是忽然有一天,爸爸和妈妈离婚了,在这个家里只留下了爸爸或妈妈与自己一起共同生活,孩子会内心特殊不安 。尤其是当孩子因为做错事被批评或责罚时,会让孩子更加变得焦急不安,因为他(她)会误以为当监护人的妈妈(爸爸)不爱自己了,才会对自己这么“不好” 。也有很多时候,孩子会惯性潜意识在家里寻找已经离开的爸爸或妈妈,可是当确认已经不在时,会让孩子内心产生痛苦或迷茫感,只是孩子不愿意说出来 。
2、因为想念离开原家庭的父亲或母亲,但又不能随时见到而内心特殊失落 。
在幼儿期里,单亲家庭的孩子情感发展还没有特殊丰满,虽然会常常思念已经离开这个家的父亲或母亲,但是只要有人陪伴自己玩耍,就会很快把注重力放在玩上面 。但是孩子进入小学阶段后,由于正式进入儿童期,孩子的情感世界会快速发展,尤其进入7-9岁这个第二反抗期时,孩子会特殊在意自己的内心感受 。有时在选择倾诉对象上面,会和以前有所区别,假如孩子想和不在一起生活的爸爸或妈妈聊聊心里话,可是发现他(她)不在时,内心随时都有可能产生失落感 。而对于孩子的这种感受,作为监护人的父亲或母亲,经常轻易忽略 。而你的忽略极轻易让孩子出现内心的孤独和无助感,极轻易出现潜在的心理问题 。
3、当单亲儿童受到老师批评时,孩子内心会产生无助感,易变得沉默寡言 。
孩子进入小学后,由于家庭的变故,经常会导致孩子学习爱好受到直接影响,如放学后可能会更愿意找玩伴去玩耍,而不愿意在家里感受孤独 。但这样一来,孩子在完成课外作业方面会出现问题,导致错题增多,学习态度消极,应付了事等 。当老师并不知道这个孩子到底经历了什么,才会出现学习上这样糟糕的表现,就贸然在课堂上批评孩子时,很轻易让孩子内心产生沮丧和无助感 。原本孩子就认为爸爸或妈妈因为不爱自己而离开这个家,现在又多了老师的批评,很轻易出现认知的偏差,继而在无助感支配下,变得沉默寡言 。假如作为监护人的家长,你天天不能认真观察孩子的情绪变化,孩子学业可能就会从此一蹶不振 。
4、当单亲儿童缺乏心理安全感时,会影响睡眠、饮食和注重力专注 。
别看孩子已经七八岁,或八九岁了,但是他们仍旧需要在父亲或母亲身上获得足够的心理安全感,才会保持旺盛的精力投入天天的生活与学习之中 。对于上面我所描述一些情形,假如作为监护人的家长忽略关注孩子的情绪感受,不主动关爱孩子时,很轻易让孩子内心世界呈现一片晦涩 。如吃饭时无精打采吃的也不多,如写作业时缺乏大脑高兴度,如晚上迟迟难以入睡,课堂上注重力很难集中等 。这些最直观的行为表现,就是在向家长发出信号,孩子已经缺乏心理安全感,以及生活的快乐感,必须要下功夫去陪伴孩子 。
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