单亲儿童心理健康突变 离异家庭孩子的心理问题及疏导( 三 )


2、监护人要避免当着孩子面去指责或埋怨孩子的父亲(母亲),可减少孩子负面情绪 。
在现实生活中,有一类非常糟糕的离异家长,他们常常会在孩子面前数落孩子的爸爸或妈妈种种不是,试图把对方描绘成一个不可饶恕的罪人一样 。但是他们却不知道,你越是这样抹黑对方,对孩子的心理健康越不利 。因为随着孩子慢慢长大,他(她)会有自己的认知和分辨力,当有一天孩子发现你所说的都是假的时,不仅不会尊重你,还会让孩子失去对你的信任,从而使管教无从下手 。因此,监护人要避免当孩子面去指责或埋怨他们的父亲或母亲,应该当成是一个雷区,容易不要去踩 。假如你真做到了,很庆幸你的孩子没有受到的负面情绪影响,甚至他(她)可以和你一样,成为一个积极乐观向上的好孩子 。
3、家长要常常留意孩子与玩伴相处时的关系,如有矛盾及时化解 。
对于单亲家庭的儿童来说,作为监护人的妈妈或爸爸,必须要常常留意孩子与玩伴的相处关系 。因为好的玩伴关系可以让孩子更加快乐,并拥有安全感 。这在某种程度上可以弥补孩子因为爸爸妈妈离异而产生的内心失落感 。如有的妈妈或爸爸会主动给孩子多安排一些户外活动时间,鼓励孩子优先完成作业,而后一身轻松和小伙伴们一起去玩耍 。还有的则与孩子要好的玩伴相约周末一起去公园、电影院、博物馆或野外去搞一些活动等 。只要孩子有了丰富多彩的课外生活,就轻易使孩子内心变得阳光 。假如家长发现孩子和小伙伴有矛盾时,一定会及时出手相助,化解他们之间的矛盾,从而避免孩子因为失去玩伴而陷入孤独 。
4、家长要主动把家庭离异情况告知老师,请老师耐心关注孩子的心理变化 。
有经验的家长会在自己离异后,把婚姻真实情况告知老师,尽可能让老师根据单亲家庭孩子教育的方法和手段去施教 。但是有些不懂教育的家长,却碍于自己离婚了面子上不好看,而不愿意把真实的家庭情况告诉老师,结果会让老师很难顾及到学生个体 。这就使管教缺乏针对性 。如有一位三年级男孩子的父亲,把自己离婚的情况告诉班主任后,班主任也同时把孩子在班上的表现给家长做了介绍,彼此的坦诚交流,都有一个共同目的,一起努力让孩子从爸爸妈妈失败的婚姻阴影中走出来 。说到这里,寒石冷月可以肯定地告诉单亲家长,老师们绝大多数都会特殊理解你和包容你,你不必藏着掖着 。
谨防二次婚姻带给孩子的心理不适,可这样让孩子渐次过度 。1、假如想进入二次婚姻,监护人需要先让孩子有知情权,增强孩子心理安全感 。
对于一些单亲的爸爸或妈妈来说,他们必然要面临着二次婚姻的现实 。假如你们本着对孩子负责的态度,建议你们一定要在这方面和孩子认真谈一谈,把你们单身之苦之累讲给孩子,会获得孩子的同情与理解 。只要你们这样做了,反而能获得孩子的支持,为今后你的家庭重建开一个好头 。但是有些单亲家长却做的不够理性,他们完全不顾孩子的感受,结果为日后在新的家庭里因为孩子管教出现新的问题埋下伏笔 。他们虽然获得了新的婚姻,但是孩子不幸福不说,还有可能获得二次伤害 。
2、是否预备正式进入二次婚姻,监护人需要征求孩子的意见,条件成熟时结婚为宜 。
对于已经预备正式进入二次婚姻的单亲家长来说,我建议你最好征求孩子的意见,假如之前的工作做的很周到细密,孩子也和你的另一半比较认识了,从心理上就能够接纳他(她) 。但是婚前相处还是要谨慎,因为对于成人来说,往往善于伪装,二次婚姻之前可能会是一种样子,结婚之后可能又会是另一种样子 。唯有时间可以验证一个人是否真的爱你,以及爱上你的孩子 。假如你真找对了人,你和孩子会获得真正的幸福,这对孩子来说绝对是最好不过的事 。在这里,请预备进入二次婚姻的家长来说,一定要在条件成熟时结婚为宜 。