高中动词时态专项训练题高中英语动词时态语态 _经验分享

时态是一种具有英语特征的动词形式。过去的动作要用过去时，将来的动词要用将来时，正在进行的动作要用进行时态，以此类推。这是边肖收藏的高中英语动词时态专题。让我们来看看！
高中英语动词时态专题：
【2010甘肃.定西】( ) 8. The students _______how to do the experiment in class yesterday.
A. were taught B. taught C. was taught D. teach
【答案】A
【解析】本题考查是对被动语态以及主谓一致的考查。句意：在昨天的课上，学生们被教怎样多试验。学生是被教，所以用被动语态，而主语是复数形式，所以谓语动词要和它保持一致，故选A 。
【2010甘肃.定西】( ) 21. —Jack? Jack? Can you come?
—I _______my homework.
【高中动词时态专项训练题高中英语动词时态语态】A. do B. will do C. am doing D. was doing
【答案】C
【解析】本题考查动词的时态。由前后语境可以知道，这个动作是正在发生的，所以要用现在进行时，故选C 。
【2010甘肃.定西】( ) 4. —I cleaning my bedroom. It’s clean now.
—Wow. When you_______ it?
A. have finished，did，finish B. finished，have，finished
B. C. finish，do，finish D. have finished，have，finished
【答案】A
【解析】现在完成时态和过去时态。句义为“我已经打扫了我的房间，现在干净了”“你什么时候打扫的。”

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【2010甘肃.定西】( ) 5. —Where_______ the2010 World EXPO ?
—In Shanghai.
A. does，hold B. has，held C. will，hold D. is，held
【答案】D
【解析】本题考查动词的被动语态。被动语态的结构是：be + 动词的过去分词。所以D正确。
【2010广东·广州】25. — Excuse me, what's this for?
—It's a cleaner and it_______ to pick up dirt.
A. uses B is used C is using D. used
答案： B
【解析】被动语态。吸尘器是被人用来打扫的。被动语态的结构：be + 动词的过去分词。故选择：B.
【解析】句意：他去东营很多次了，所以他知道那儿的每一个角落。根据句意，发生的动作与现在有关系，故应用现在完成时，再则，他没在这儿，故答案应选C 。
一般现在时考点：
一般现在时主要表示现在的特征、状态、经常性动作或客观事实等。如：
1. Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea, which _________ the Pacific, and we met no storms.
A. was called B. is called C. had been called D. has been called
【分析】答案选 B 。因为这是客观事实，故用一般现在时。

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注：有关一般现在时的另一个考点是，在时间状语从句和条件状语从句中，要用一般现在时表示将来意义，而不能直接用将来时态。此时要特别注意的是，命题人有可能会设置形式上与状语从句相似且容易混淆的宾语从句作为命题切入点。如：
2. “What would you do if it _________tomorrow?” “We have to carry it on, since we’ve got everything ready.”
A. rain B. rains C. will rain D. is raining
【分析】答案选 B 。即在条件句中用一般现在时表示将来意义。
3. As soon as he comes back, I’ll tell him when _________and see him.
A. you will come B. will you come C. you come D. do you come
【分析】答案选 A 。when 引导的是宾语从句，不是状语从句。
做好时态考题的经典技巧：
一般说来，每道题的命制都有一定的测试目的。如果同学们在做题时能通过分析题干结构和选项特点猜出命题人的命题意图，那么就会大大增强解题的针对性，同时也可以很方便地排除选项中的干扰项。下面请看两个实例：
1. I think it is necessary for my 19-year-old son to have his own mobile phone, for I sometimes want to make sure if he _________ home for dinner.
A. come B. comes C. has come D. will come
【解析】答案选D 。如果同学们注意到题干中的连词if以及选项中的comes和will come，便可猜测到本题是考查考生对句中的if用法的理解，若if表示“是否”，则它所引导的是宾语从句，那么则要用将来时态表示将来意义;若if表示“如果”，则它所引导的是条件状语从句，则要用一般现在时表示将来意义。通读全句，根据句意可以确定if的意思是“是否” 。
2. The country life he was used to _________ greatly since 1992.
A. change B. has changed C. changing D. have changed
【解析】同学们做题前若不加分析，不注意揣测命题人的命题意图，就会粗心地认为这是一道考查非谓语动词的考题——有的可能选择A，认为to是不定式符号，其后接动词原形;也有的可能会选择C，因为他认为be used to中的to是介词，其后应与动名词搭配。但是，错了，这刚好是命题人设置的陷阱。同学们只要综合比较这四个选项，就会发现它们很奇怪，因为其中既有谓语动词，也有非谓语动词。按理说，这两类性质不同的选项是不应该出现在同一考题中的;而命题者既然作了这样的安排，我们就完全有理由推测此道题的句子结构肯定有其特别之处，并且这个特别之处一定特别到了令考生分不清是“谓语动词”还是“非谓语动词”的程度。我们仔细分析一下题干的句子结构，我们就会发现，句中的he was used to其实是一个省略了关系代词that的定语从句，它修饰主语the country life 。所以，空格处实际上是要填一个谓语动词，并且要用现在完成时态(注意句末的since 1992)，同时要用单数形式，因为主语the country life为单数。
与现在完成时连用的标志：
当so far表示“到目前为止”时，它指的是从过去某时持续到现在的一段时间，因此通常与现在完成时连用。如：
So far there has been no bad news. 到现在为止还没有什么坏消息。
We agreed to meet here but so far he hasn’t turned up yet. 我们讲好在这里见面的，但到目前为止他还没有来。
So far the work has been easy, but things may change. 到目前为止，这工作很容易，但情况可能有变化。
Thankfully, the land has so far escaped being developed. 谢天谢地，至今这块土地尚未开发过。
【注】当so far表示“到这种程度或范围”时，则不一定与现在完成时连用，而是可以根据情况选用时态。如：
I can only help him so far. 我只能帮他到这种程度。

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