1熊的简笔画、画出一只拉大提琴的小熊 。
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2、画出两只跳舞的狐狸 。
3、画出一只弹吉他的大象 。
4、画出一只拉手风琴的山羊 。
5、画出小动物后面的背景 。
6、为简笔画涂上色彩,一幅简笔画完成啦 。
拓展资料简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画 。
简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便 。
但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中 。
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原国家教委(教师)〔1991〕8号文《关于开展小学教师继续教育的意见》提出:“基本功训练是现阶段小学教师继续教育的重要内容之一 。”其中第三项基本功要求的就是简笔画 。即能按教学要求,突出教学重点,用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征,设计、绘制图画 。这就是简笔画 。
动物简笔画,就是用简单的线条画出动物主要的外形特征,要画得“简”,画得像 。必须删掉细节,突出主要特征,把复杂的形象简单化 。动物简笔容易掌握,不仅能激发孩子的学画兴趣,还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力,有利于孩子的智力发展 。
动物简笔画绘画方法:
1、概括动物的基本形状 。基本形状就是大轮廓,它是根据动物的外形特征决定的 。要使复杂的形象变简单,首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状,再在基本形状上进行加工 。
2、抓住动物的动态变化 。
3、根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画,使形象更加突出 。
动物小熊简单头像怎么画?小熊简单头像的画法:1、首先,可以借助周围可用的瓶盖儿、杯口等物画出一个圆 。
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2、在圆的左右上方尽量对称地画出两个小半圆,作为小熊的耳朵 。
【熊的简笔画,如何画动物音乐会的简笔画?】
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3、在两个耳朵里再画两个小半圆,使耳朵更加形象 。
4、在圆的下方画一个小小的弧形 。
5、左右对称画上一对小小的眼睛
6、在所画弧形的中间画一个实心圆,小鼻子就活灵活现的显现出来 。
7、在实心圆上向左、右画出一个竖弯钩,作品完成 。
扩展资料:
简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画 。
简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便 。
现在那么流行创意美术,我就想问下,创意美术到底教些什么?近年来,创意美术比较流行遍地开花,也得到了很多美术家的提倡 。但是到底什么是创意美术?很多人会将美术课等同于画画,甚至将画画等同于艺术修养 。家长让孩子学美术有很多原因:1、觉得艺术很高雅,希望从小培养艺术细胞;2、希望孩子能画漂亮的画,展示其聪明;3、大家都会画画,我们也要学 。
很少家长会考虑,美术要学什么?他们将孩子交给美术老师,只要最后能看到孩子画出漂亮的画就可以 。多数家长认为美术并不重要,但不可或缺 。这种思想一方面不能真地讲美术纳入教育的思考范围,简单地认为能画画就好,一方面又将美术放到了一个重要的地位,认为美术必须学,而这种必须学的“美术”未经思考,就直接转为必须学“画画” 。
美术教育不等同“画画” 。美术是思想的视觉展示方式,你可以将画画理解成为一门技术,美术的关键就是学会如何将技术和思想融合为一体 。在整个学习过程中,寻找想表达的思想是最重要的,其次才是表达的技术问题 。
这其实就是内容和形式的问题,如何找到内容,是美术学习的第一个重点 。这个内容可以是有意识的思考和无意识的感受 。人的不同阶段,不同环境,不同性别,不同时间都可能不同 。学习美术的目的就是学会敏感地找到这些内容,这可以暂时称之为“灵感” 。孩子学习美术一共分几个阶段,春雨树创意美术给你们列出来了:
幼儿感觉阶段
以绘画性游戏为主,激发幼儿与生俱来的艺术天赋 。根据低龄幼儿童特点,设计通过视觉、听觉、触觉等感觉器官,感知线、形、色的神奇美感 。在发现美术的活动中培养兴趣和自信 。
儿童美术基础阶段
以系统地美术基础知识学习为主 。学会用绘画的基本元素点、线、面进行构图、造型和装饰进行从三原色到间色的色彩知识与技法训练并带入写生与临摹,帮助儿童从主观表现向较为具象的矩形过渡、欣赏优秀绘画作品,创作充满自信与创意的绘画作品 。
通过观摩、欣赏、临摹大量作品,进行多画种、多材料、多技法的探索性实验,组织创作有一定艺术水准的完整作品,从而巩固少儿的艺术兴趣和志向,全面提高艺术修养 。
艺术特长阶段
学习绘画表现的各种张方法,运用点、线、面的装饰,学习黑白图案画,并对平面构成、色彩构成、立体构成深入浅出的分解教学 。
真正的创意美术
美术教育要做的是根据孩子的不同阶段,使用不同的教育方法,让他们学会找到和专注于自己的内容,并将这种内容延展 。孩子的发展有其自然过程,不需要过多干涉 。在整个过程中,教育者应仅仅是组织者、观察者和帮助者 。
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