新华社还原学生坠亡 新华社还原学生坠亡


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1、学生坠楼事件确实引发社会各界的关注,而现实生活中发生这样事件确实和教师有着密不可分的联系,但是抛开教师谈学生,可能也确实因为抗压能力较差 , 所以没有正确地处理好自身的压力 , 导致产生消极的态度,选择轻生,另一方面不可否认的是 , 在教师教学工作中也会存在一些失误,忽略了孩子的感受,采取一些极端的方式来教育孩子,也会让孩子产生极端的情绪,最终成为悲剧,所以可以从以下几个方面出发来看待问题 。
2、1,孩子本身抗压能力较差,在没有合理控制情绪的情况下,导致产生错误的极端情绪 , 最终自杀 。
3、其实我们会发现孩子之所以选择坠亡,也是因为孩子可能在老师沟通过程中产生一些极端情绪 , 老师没有注意到孩子这些异常的举动,所以酿成了事故,不可否认的是事件本身,孩子抗压能力也确实有待加强,所以在极端情绪的作用下 , 也产生了一个极端的行为造成了损失 。
4、2 , 教师教务工作确实存在一些问题,教师没有妥善照顾学生的情绪,产生一些极端的行为,对孩子造成了心理伤害和创伤 。
5、有很多网友认为,孩子之所以选择轻生 , 很大程度上以后教师有着密不可分的联系,不可否认的是教师在教学工作过程中可能采取一些极端情绪批评学生,让学生有很大的思想包袱,所以最终产生一些消极情绪,选择坠亡,所以教师有不可推卸的责任 。
6、3 , 对我们来说,孩子走到这一步,确实是学校的问题,所以有关部门更应该引起重视,切实提高学生的心理素质教育 , 让学生认识到生命的可贵 。
7、其实在现实生活中发扬这样的悲剧事件,却让人难以接受,而对于我们来说,一方面学校和有关部门更应该加强监管,切实提高教师的服务质量 , 服务水平 , 另一方面更应该开展学生思想教育课,切实让学生意识到生命的可贵,避免产生一些消极极端情绪 。
8、其实孩子坠亡事件确实引发社会各界的关注,学生产生这种行为也确实是因为受到老师的刺激 , 无法合理的控制情绪 , 在自身抗压能力不强的情况下,选择轻生的方式来结束自己,这所以学校方面更应该加强重视,切实注重中小学生思想教育 , 让学生认识到生命的可贵,避免一些消极情绪 。
9、因为孩子平时的压力实在太大了,而且心理承受能力也比较弱,所以才会最终走到这一步 。
10、因为现在孩子的压力还是很大的,学习压力还有家长的压力 , 种种情况就会导致孩子变得不开心,认为活着没有什么意思 , 就不想继续活着 。
11、日常情绪没有沟通的渠道 。
12、从老师到家长只看得到孩子学习分数,没有人关心孩子心里在想什么 。
13、因为孩子的心理承受力可能比较弱,在遇到一些困难和伤害的情况下,孩子们是很难去保持乐观的 。
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