大脑|林正刚:锻炼“专注力”,保持大脑“年轻化”

大脑|林正刚:锻炼“专注力”,保持大脑“年轻化”

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关于“专注力” , 我分享一下我自己的一点体验 。
周五开始第一次的活动 , 我准备先做点“铺垫” 。
内容的PPT初稿已经做完了 , 但今天早上就是想着这个内容醒过来的 , 所以大脑在我睡觉时候没有闲着 , 早上起来时候就已经决定改动后面几张PPT 。
比起以前的经验 , 大脑很容易“胡思乱想” , 整天跑题 , 但很长时间 , 没有意识到 , 下意识也接受了这个是正常的 。

但不知道什么时候 , “胡思乱想”的时间少了很多 , 甚至开始“过滤”进来大脑的信息 , 发觉真是能帮助“专注力” 。
我自己体验到脑如果不加以“引导” , 它就成为一个长不大的“小孩” , 是不是现在说的“巨婴” , 就是整天希望“胡思乱想” , 追求“新鲜” , 或者是对“噪音”上瘾了 。
【大脑|林正刚:锻炼“专注力”,保持大脑“年轻化”】这种思维模式应该会养成一种“浅层”的思维模式 , 一些“博学”的人可能都有的问题 , 每样都好像懂一点 , 用来作为“谈资”那绝对不是问题 , 特别与一堆“博学”的人一起“吹牛” , 那绝对是一件乐事 , 但拿出任何一个话题要去“落地” , 马上就发现基本就是无从下手 。
要避开成为这种“博学”的人 , 首先要“注意”大脑追求“新鲜”这种习惯 , 这种习惯容易体现在“八卦”心理上 , 什么事情都要知道 , 就是爱上“噪音” 。
要提高“专注力” , 就是集中在一些重要的“概念”上不断重复推敲 , 不要怕“闷” 。 所谓不能“坚持” , 我认为还是大脑追求“新鲜”的习惯带来的 。

这个习惯可以从大家的习惯就看出来 。 很多人都说:我学习过了 。 我再问:学了多少遍?通常很少有学两遍的 。
在未来的日子里 , 我希望大家都能体验一下什么是“专注力” , 希望这个体验能带来“深层学习”的一个开始 。 希望体验过“专注力”带来的效果 , 大家开始理解什么是学习 , 锻炼出“专注力” , 保持大脑“年轻化” 。
好 , 今天先说到这里 。 欢迎反馈!