幼儿创意美术教案幼儿创意美术教案《森林医生》 _知识经验

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大家好,小跳来为大家解答以上的问题。幼儿创意美术教案《森林医生》，幼儿创意美术教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、名字入画教学目的：鼓励学生的创新精神，培养学生发散思维能力。
2、培养学生的独特的审美个性。
3、教学重点：如何运用名字来展开大胆的想象。
4、创新但不乱、怪、异，而是具有一定的艺术性。
5、作画时名字上线条的变化和构图要饱满，名字作画具有独创性，唯一性，鼓励学生大胆设计出新颖的，与众不同的作品教具准备：学生方面：各种形状的彩色纸（如绿树叶，红心形、蓝白云等），绘画用具（记号笔，油画棒）。
6、教师方面：课件（新颖、个性简练的画面。
7、）各种形式的名字画。
8、作业要求：用一节课左右的时间通过启发谈话，引导学生欣赏或借鉴各种案例，以及通过自己独特的顺其自然的线条，将自己的名字入画。
9、并及时展示（从构图、色彩、创意）出来。
10、或集体创作完成一幅画长条屏的画，教师随机补画，完成一幅不错的涂鸦作品。
11、教学过程： A：开场美术游戏：变幻表情或青蛙变王子（备注：在实物投影下，用记号笔操作。
12、）B引导出自我介绍：教师姓周，看到同学们玩得很高兴，我也很高兴，画出一个面带笑容的周字。
13、[注意卡通人物的各种表情。
14、]从而，引导出我们今天要学习的课题：《名字入画》。
15、[名字太多，只教方法，不模仿] 。
16、名字，是我们每个人独有的符号，父母给我们的名字总是寓意美好。
17、中国的汉字是由笔划组成，即线条。
18、画画的基本语言也是线条，两者就有相通的地方。
19、“名字”这时已失去了符号的意义，而着重体现的是线条的美和韵律美。
20、如何用它来画画呢？我们不妨来欣赏一下其它同学的作品，看能不能给你一点启示。
21、[出示课件或实物图片] 太多的作品，以及各种形式的画画，可能把同学们开糊涂了吧，其实，画画也是有一定的规律可寻的。
22、我用坐标来表示也可以。
23、大体方面有：书法，象形方面：日字的变化，月字的变化。
24、八大山人、近代的北京奥运会的标志。
25、字母、涂鸦式：外国涂鸦作品，同学们的课桌乱画画面。
26、抽象式；卡通式如名种火柴棍式的人物，组合式，花鸟字。
27、现在汉字的笔画，变成美术课里的造形的线条。
28、同一姓还可以共同设计。
29、大胆展出来吧。
30、课件展示如凡高的点线画，新表现主义画家等。
31、并伴着音乐。
32、说出学生的三不：1 ，要富于想象，一切皆可入画。
33、2、不要使用橡皮，让线条顺其然，画到最后说不定有意外的收获呢！3、画大不画?。ü雇急ヂ? 学生作业，教师巡视辅导。
34、展示评价，你喜欢自己设计作品中的哪一部分，创意、色彩、线条、你给自己的作品打多少分。
35、你的名字你作主。
36、（尊重学生的个性差异，鼓励学生的自信，说出你和别人的不同之处。
37、）线描稿，可以送给老师，单调一点的，可以加上丰富的色彩。
38、集体活动中结束本课：今天，同学们都成为了真正的大师，每个人都有独一无二的，让我们再一次用上你个性化的名字，共同？？？？/一幅画吧！教师补画，突出一定的主题性。
39、我们用好自己的名字，画出一幅美好的未来吧！拓展：1 。
40、电脑绘画出更多有创意的作品出来。
41、 2．作品类型种类丰富。
42、如，沙画、T恤等。
43、 3．纸张的变化富与想象。
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