1、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着 。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴 。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快 。有信心吗?努力吧!
2、你是一个朴实的孩子 。你脚踏实地勤奋好学,但是你也要知道练习不是死记硬背,还要讲究方法技巧 。练习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习 。老师信托:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
3、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴 。每次老师表扬时,总有你的名字 。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出铯的!
4、你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保* 。劳动中任劳任怨,肯吃苦 。在紧张的练习生活中不忘给同窗以无私帮助,十分不够为奇 。我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途 。
5、该生*格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生 。
6、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅 。她比较听话,让我省了不少心 。总的来说,女儿比较独立自主 。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍 。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到 。
7、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心 。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任* 。做事有原则,但有时缺乏变通 。
8、你*格活泼开朗,能说能干,为人大方 。你团结同窗,尊敬老师,关心别人 。练习劲头不够,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍 。好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,看看综合 。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏 。
9、马占昆在本学期虽说年龄见长,个子见长,学识见长,思想见长,同时脾气也见长;虽说自理能力强,能做好,处理好自己的事情,但思想上有一种不爱劳动的观念,变懒惰了;自我为中心的思想强烈,以后要多加引导,使其成为一名优秀的、全面发展的好学生 。
10、该生忠厚诚实,*格开朗,心胸开阔,乐于助人 。有礼貌,爱劳动,发言积极 。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助 。
11、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母 。
12、该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人 。有礼貌,爱劳动,发言积极 。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助 。
13、谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒 。
14、该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明确,并能为实现理想而不懈努力;关心集体,做事认真,不计较名利、得失 。
15、透过看***的成绩单,能够说不够理想,这对咱们做家长的有必须职责,孩儿到学校领悟,就是要学好文化知识的,就是要从德智体全面发展,就是要发挥自我的才能学好pro知识,期望师生和家长共同帮忙他教育他,也期望吾儿要尊敬师长团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才 。
16、该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间 。率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步 。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列 。
17、该生性格开朗、热情大方 。做事负责、干练 。聪颖好学,积极思考、善于发问 。为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任 。
18、该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生 。
19、你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩. 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
20、乐于助人,待人友善 。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比 。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美 。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展 。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献 。
21、该生本学期在各位老师的严格要求、认真指导下取得了一定的进步 。由于该生的基础比较薄弱,加之环境的改变,使之很长时间难以融入正常的学习境界,但只要在各位老师的不懈关怀的指教下,一定会进入正常的学习状态,在今后一定会取得更好的成绩!
22、该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样 。
23、我家孩子是一个心智健康、沉稳大气 。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作 。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定 。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才 。
24、该生*格开朗、热情大方 。做事负责、干练 。聪颖好学,积极思考、善于发问 。为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任 。
25、郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西 。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活 。
26、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成 。
27、该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学习方法 。
28、篮球场上总能看见你矫健的身影,班里总能看见你与大家融洽相处的一幕,但是自我控制能力有待提高,基础知识掌握的不够牢固,虽然付出很多,但目前成绩还不是很理想,功夫不怕有心人,老师相信只要通过自己的努力,一定能到达成功的彼岸,信自己成功就在眼前!
29、该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,*格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生 。
30、陈成同学在校刻苦学习,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣 。团结同学,乐于助人,有着积极向上的心理素质 。关爱同学,懂礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,有强烈的集体荣誉感,团队合作精神和做事责任心 。一直坚持努力拼搏,为美好的未来而不懈努力 。
31、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步 。
32、该生性格开朗、热情大方 。做事负责、干练,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己 。聪颖好学,积极思考、善于发问 。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任 。
33、该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考学习认真,上进心强、思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生 。
34、该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,*格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生 。
35、该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生 。
【高中学生综合素质评价家长寄语精选36条】 36、公维蒙同学热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,上课认真听讲,热爱运动,自觉锻炼身体,礼貌待人 。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成 。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,。该生性格开朗 。热爱生活善于发现快乐 。
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