普通话声调除区别意义外还有什么作用?

1、纯正字音、区别词义 在声调语言中,声调的变化不起区别词义的作用 。在汉语普通话中 , 一个音节中声母、韵母都相同,由于声调不同,就表示不同的词义 。如一 (yī)、宜(yí)、已(yǐ)、亿(yì),通(tōng)、同(tóng)、统(tǒng)、痛(tòng)等等 。由于声调不相同,如果念不准 , 就会引起误解 。
【普通话声调除区别意义外还有什么作用?】2、减少了音节的数量 。人类语言从一开始就是有声语言,语言材料是声音和意义结合的统一体 。万事万物通过几十个音位排列组合成音节,然后通过语法描绘出来 。一般来说,一种语言中声调的数量越多,音节数量往往就越少 。比如,英语没有声调,就有两三千个音节,而汉语普通话有声调,就只有约410个音节 。在这410个音节中,四个声调都有意义的音节实际只有160多个,其他音节往往只能和部分声调结合 。普通话带有声调的音节,除一些文言专用音节和方言土语专用音节外,约有1250个 。
3、给汉语普通话增加了旋律美 。汉语普通话是典型的旋律型声调语言,即根据语音的升降变化来区分字词意义,声调的音高和时间呈函数关系 , 阴平是高平调,阳平是升调 , 上声是降升曲折调,去声是下降调 。音高随着时间的推移或升、或降、或平、或曲、或呈波形,声调叠加在语调上,便形成了语言的旋律美 。
4、可以调节气息 。人体呼出的气息是发声的动力,只有在控制气息的基础上,才能谈得上控制声音 。气息流量的变化关系到声音的响亮度、清晰度、圆润度和持久性 。因此,气息训练是汉语普通话学习的基础环节 。气息的学习和训练可以通过 声调练习来进行 。比如高音发不好 , 可以练习上升的a音;低音发不好,可以练习下降的a音,从中体会气息的调节 。通过练习普通话四声 , 特别通过练习两字词、四字词,可使气息灵活自如,强弱适度 。