1、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡 。
2、符号: 单横线 宾语:
3、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位 。
4、小学校显得那样幽静而又神秘 。
5、特点:A、经常由动词、形容词充当 。
6、凡能原动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理 。
7、符号:单书名号〈 〉一般完整的句子成分的排列为:定语(修饰主语)主语 状语 谓语 补语 定语(修饰宾语)宾语 句子成分符号:主语 :双横线 谓语 :单横线 宾语 ~~~~ 定语( ) 状语 [ ] 补语 例:[每当有外地人来],(好客)的天津人[总]是了(天津)的小吃 。
8、定义:说明陈述或说明的对象的语言单位 。
9、鲁班所处的时代,距现在已经好几千年了 。
10、人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令 。
11、蔡伦苦苦地思考着改进的方法 。
12、人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快的成为现实 。
13、复杂单句要进行分析时,需先找出主干 。单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分,也就是主语(或主语的的中心语)+动词(或动词的中心语)+宾语(或宾语的中心语) 。找出句子主干常常是检查病句的好方法 。
14、无数颗行星在漫无涯际的宇宙中运动着 。
15、单句划分句子成分的方法:
16、分析步骤:第一步,理解句意分主谓,先把句子一分为二,分成主语和谓语,一般是主语在前,谓语在后;第二步,找宾语,有的句子有,有的则没有,动词支配的对象就是宾语;第三步,压缩句子找中心语,中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分;第四步,找定、状、补语 。
17、[今天],(我国疫苗的)研发‖[也]得到了(社会的)(广泛)认可和(全面)推广 。
18、一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下 。
19、母亲那种勤劳简朴的习惯,宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象 。
【划定句子成分的符号精选70条】 20、他推开门走进去站在桌子前 。
21、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当 。
22、[忽然](教堂的)钟‖敲了 。
23、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去 。
24、定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位 。
25、鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠 。
26、符号:中括号〔 〕 补语:
27、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位 。
28、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 。
29、当时,还有人把字写在丝织的帛上 。
30、后来,鲁班有陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具 。
31、开调查会,是最简单易行又最忠实可靠的方法 。
32、北京是全国政治、经济、文化的中心 。
33、早在13世纪,卢沟桥就闻名世界 。
34、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落 。
35、香港胜利回归是全国人民的一件大事 。
36、[早在13世纪],卢沟桥‖[就]闻名 。
37、几句话把大家逗得笑出了眼泪 。
38、谈论教育改革问题是今天大会的主要任务 。
39、经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术 。
40、心里突然感到万分沉重 。
41、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象 。
42、鲁班想,如果用铁片代替竹片,效果可能会更好 。
43、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎幺样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位 。
44、[这时候],(我的)脑里‖[忽然]闪(一幅)(神异的)图画 。
45、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当 。
46、血液在血管里向前流动时对血管壁形成的压力叫血压 。
47、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里 。
48、鲁班接受了一项大的建筑工程任务 。
49、划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语 。
50、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸 。
51、张思德同志永远是我们学习的榜样 。
52、例: 画眉 唱 歌 ①.两只美丽的画眉 ②.高兴地唱③.一首歌 ④.歌唱得好划分句子成分练习
53、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠 。
54、长江三峡留下过许多人的梦 。
55、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活 。
56、地球上几乎每时每刻都在发生着地震 。
57、出去发明了许多木匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新 。
58、符号:小括号( ) 状语:
59、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位 。
60、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓 。
61、他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部 。
62、这儿本是在地图上找不到的小渔镇 。
63、宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系 。
64、青岛主要街道在山城的脊背上弯弯曲曲的延伸着 。
65、淡淡的朝阳刚把树梢照亮 。
66、什幺是句子 句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位 。
67、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆 。
68、连长命令我们马上休息 。
69、直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具 。
70、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律 。
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