全网最全！用设问的修辞手法写句子精选53条 _生活百科

1、是否有遗漏的修辞或描写方法；
2、大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。
3、“低唱”、“弹琴”运用拟人的修辞手法，（拟人化），生动形象地写出了它们欢快的特点，表达了作者对百草园童年生活的喜爱之情。
4、那天，风大，雪大。嫂子仍然穿着那件红棉袄，在雪地里像一团火焰，我的心，也随着这团火焰火热火热的。
5、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
6、同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。
7、母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。
8、当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的脸，而时间他对我谄笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而发现，自己离曾经的那天，那么遥远……
9、班里静的，连针掉都能听见. 设问什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
10、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
11、四海无闲田，农夫犹饿死。
12、小草钻出了地层，看见了新奇的世界。
13、嫂子捧着蛋糕，眼里有若隐若现的泪花。她没有吃，全给了我那贪吃的儿子。
14、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
15、什幺叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
16、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
17、庐山瀑布像从九重天上落下。
【全网最全！用设问的修辞手法写句子精选53条】 18、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.拟人：白杨树像一位静默的少女，在月光下倾听着夏夜的故事。
19、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
20、是什么是合作？合作是互相配合反问
21、字典难道不是我们的良师益友吗？
22、难道打仗就是为了多杀人吗？
23、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
24、运用了拟人的修辞手法，“钻”字生动形象地写出了小草破土而出的那一股挤劲，表达出春天来临时的生机勃勃，表达作者对春天的喜爱和期盼之情。
25、正对：上下句意思相近、相似、相补充、相衬托。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
26、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
27、阴险—— 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
28、张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。
29、嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。
30、谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
31、什么是合作？合作是互相配合 ①什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。
32、这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”的地方。
33、我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。
34、一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。于是，在那个黄青不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子。她年长我15岁，嫁来时，穿着大红的棉袄，头上戴着大红的花，脸上虽有显而易见的菜色，但却洋溢着幸福的笑容。接亲的驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。
35、大约那年冬天吧，嫂子生了孩子。家里又多了张嘴，日子显得更加地拮据。我正在长身子的时候，对米饭有一种本能的渴求，但是，每次盛饭，我都悄悄地拖到最后。我知道，大哥是一家的主劳力，嫂嫂一张嘴管着两个人，只有我是一个闲人，所以，能少吃我尽量地少吃。
36、那天，风很大，雪很大。透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。
37、太阳如同一个燃烧着的火球。
38、请品味、赏析文中划波浪线句子的含义。
39、鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
40、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
41、现在，我38岁，号称作家。
42、他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！
43、你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。
44、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
45、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？（反问修辞手法）
46、这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。
47、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
48、张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。
49、找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。
50、那天，风大，雪大。隔着车窗，嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。
51、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
52、西瓜到底甜不甜？非常甜！
53、学好语文要背书吗？一定要！
54、这瓶酱油是谁买来的？原来是妈妈买来的。
55、选文中划线的句子运用了什么描写方法，请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。
56、有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。
57、言之有理即可，看清要求。
58、”我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士。
59、我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这祥的父亲，应该有这样出色的儿子。
60、选文中划线的句子运用了什么修辞手法，请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。