1、这是家长攀比心理 , 別家的孩子都在学,我的孩子也要学 , 别家孩子会的多,我家孩子也要会 。
2、是教育体制存在的差异,比如:一年级的拼音和简单计算,课程安排的课时较少,没上过学前班的孩子 , 很难适应学校生活或跟上课程,又如学校老师从一年级下学期逐渐开始留手抄报作业 , 而学校的美术课几乎为零,当看到老师展示的漂亮作业时 , 家长和孩子是什么心态 。
【小学生补课有必要吗】3、所以,孩子从入学前一年,至少半年 , 就要背起画板学美术了至少是简笔画) 。再看英语,中国孩子大多没有英语环境,也的确用不着,但考试是必须的,从小升初,中、高考,如果你只让孩子从学校学的哪点东西,奉劝家长,不要怪孩子没学好,而是确实不够 。至于奥数、中国文学这些 , 确实该学,家长根据情况选择 。
4、是升学制度加上焦虑症,家长安排孩子报考艺术生的打算,的确目前招录艺术生的比例不小,对文化课降分也不少 , 但也有很多家长为提高孩子素质而报班 。
5、成绩差的学生,家长又没能力辅导,课余通过补习,巩固所学知识,的确可以起到一定作用 。但是,事实证明,并不是对每个孩子都有用,很多补了课的,成绩还不如没补课的 。
- 中国有几大著名古楼
- 烤蛋挞表面有气泡怎么解决
- 有没有一本穿越小说主角姓陈
- 有关偏爱的名言
- 石化和石油混加对车有影响吗
- 溶洞有哪些特点
- 狗有口臭怎么回事儿
- 烟雨江湖御花术有什么用
- 鱼香肉丝的材料
- 什么东西只有晚上才有尾巴