【如何培养低年级学生的阅读兴趣】1、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力；
2、自己学写长句，克服长难句障碍：
找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分 。句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多 。应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构；
3、文章归类阅读：
把读过的所有文章按照主题分类 ， 比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等 ， 到了考前 ， 再按类别复习这些文章，不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律 。一开始就制定分类标准 ， 每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，到了考前，归纳起来就容易多了 。

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