草原教案草原教案 篇1教学目标:1.通过本课的学习,使学生了解歌词中所描述的内容,体会草原的美丽,产生热爱草原的情感 。
2.在理解的基础上有感情地朗读诗歌 。
3.与其他学科整合,使学生在多种信息的交流与学习中,获得情感的体 。
草原教案草原教案 篇1 课题: 《牧歌》 课型: 歌唱欣赏课 教学内容:1、欣赏《万马奔腾》 2、学习有关音乐知识:变换拍子 3、完成实践与创造第五、六题 4、复习歌曲《银杯》和《牧歌》 5、继续学习一、二 教学目标:1、聆听《万马奔腾 。
【草原教案第二课时,草原教案教学设计】
文章插图
草原教案草原教案 篇1 一、活动目标: 1、在游戏中感应音乐的特定音效,感受原野风乐曲的节奏明快和热情奔放 。
2、尝试发明不同的欢呼声,体验游戏的快乐 。
二、活动准备: a:经验准备: b:材料准备: CD光碟、拉拉彩球、口哨、道具火堆、动物图 。
《草原》教案《草原》教案 篇1 一、初读课文,整体感知1、学生谈一谈如何记住本课生字 。
2、提出不理解的词语,师生解答 。
二、再读课文,理清线索1、小组讨论 。
2、小结板书: 草原美景 欢迎远客 亲切相见 热情款待 联欢话别 三、学习课 。
文章插图
草原教案草原教案 篇1 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 。
2、结合课文理解部分词语 。
3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐 。
教学重点难点: 能正确、流利地朗读课文,感受草原的美丽风光,激发学生对祖国大好河山的 。
- win10切换第二桌面快捷键
- 三年级科学教案上册,三年级科学教案水到哪里去了
- 济南的冬天教学设计优秀教案,济南的冬天教学设计第二课时
- 当你把我抛弃第二部,当你把我抛弃伏年
- 花蛤放冰箱保鲜第二天能吃吗
- 蜂蜜水能放冰箱过夜吗 蜂蜜水可以放冰箱第二天喝吗
- 榴莲不放冰箱第二天能吃吗 夏天榴莲不放冰箱第二天能吃吗
- 珍珠奶茶可以放冰箱第二天喝吗 珍珠奶茶可以放冰箱第二天喝吗能喝吗
- 木耳泡好了控水第二天能吃吗 木耳泡开后可以放多久
- 自己做的奶茶可以放冰箱第二天喝吗 自己做的奶茶可以放冰箱第二天喝吗还能喝吗