王戎不取道旁李课件图片，王戎不取道旁李课件原力创文 _经验分享

小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》教学设计本课通过写王戎七岁时和小朋友看到路边有果实累累的李树，小朋友都争先恐后去摘，只有王戎没有摘并告诉他们李子是苦的故事。
告诉我们遇到事情要多想，多思考，不能盲目的跟从的道理。
学情分析：小学生刚接触文言文，对于文。
王戎不取道旁李优秀评课稿王戎不取道旁李优秀评课稿1 在启智环节,四年级的小学生对文言文还是非常陌生的,所以想理解文本内容必须要在熟读的基础上进行。
因此,首先板书课题:王戎不取道旁李先指生试着读一读,发现学生认识字但是不会停顿,所以教读题目学会停顿。
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王蓉不不取道旁李主要内容是什么?《王戎不取道旁李》主要内容：传说，王戎从小就非常聪明。
他7岁时，有一次和几个小伙伴一块儿外出游玩，发现路边有几株李树，树上的枝条上，结满了李子，而且看上去一个个都熟透了。
小伙伴们一个个高兴地竞相攀折树枝，。
王戎不取道旁李,这一课的第一段与诸小儿游的诸是谁【王戎不取道旁李课件图片，王戎不取道旁李课件原力创文】荣德基课件页码一、课前导入同学们,上节课我们读了《王戎不取道旁李》这篇文言文,你还记得讲的是一件什么事吗?师:王戎是一个爱动脑筋的孩子。
这节课就让我们再一次走进《王戎不取道旁李》神话故事,仔细读课文,读懂这个故事。
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