中高层管理培训有哪些课程?有什么作用 管理层培训课程心得


中高层管理培训有哪些课程?有什么作用?从大多数企业来说,中高层是企业的中坚力量,是企业战略落地的中流砥柱,是企业持续成长的动力源,但长期以来,企业中高层在自身影响力方面,培养人才梯队方面,关注目标与价值等方面都有先天性的不足和缺陷 。怎么让中高层真正的成为企业的中坚力量?如何才能快速的成长?如何把管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?以下华埔学堂为你介绍中高层管理培训有哪些课程 。
一、中高层管理培训有哪些课程
中层管理培训课程有高效管理沟通、职业化修炼与管理技能提升、中高层干部八大核心管理技能、高绩效团队建设等等 。
1、管理认知
管理概论与组织效能 。掌握管理的基本理论,完成从执行者到管理者的角;管理心理学:通过探寻心理规律,更好的认识自我,了解他人 。
2、自我管理
管理者心态塑造 。改变自我心像,树立积极心态,发挥能动性;时间管理与效率提升:依据有效性和紧急性确定多项任务的优先顺序;情绪与压力管理:保持积极情绪,了解有效管理压力的方法与策略 。
3、工作管理
目标与计划管理 。掌握目标管理与计划制定的方法与任务分配技巧;绩效管理:落实绩效,灵活运用绩效工具,提升工作绩效;创新思维与问题解决:运用思维技巧和工具提升分析与解决问题的能力;高效会议:提高会议组织效率和质量的技巧与方法;简报制作与表达技巧:利用PPT作为高效视觉说服手段的技巧 。
4、人员管理
非HR的HR管理 。学习选人、用人、育人、留人的方法和理念;有效辅导与开发部属能力:运用多种工具和方法提升下属综合能力;高效沟通与人际关系:与各层级人员的高效沟通,建立良好的人际关系员工激励:学习有效激励士气的多种实战方法并能灵活运用;量化授权:掌握量化授权的步骤与方法,提升工作效能;高绩效团队建设:根据团队发展阶段实施相应管理,化解冲突 。
5、魅力领导
情景领导 。提高特定情境下的领导风格的应用能力;创优质文化:提升个人影响力,塑造企业学习型组织 。
二、中层管理人员培训的作用是什么
与对高阶层管理者的培训相比,对中层管理人员主要应该侧重进行业务上的培训,同时也要向它们传递相关的管理新知的理念,使他们更好地理解和执行企业高层的决策方针,更高效地计划、组织、领导和控制企业的日常经营职能,实现企业从理想的目标向现实的业务产出的顺利转换 。
对中层管理人员培训的主要作用有:为其提供胜任未来工作所必需的经验、知识和技能,使他们能够适应不断变化的环境中复杂的具体问题;使企业的宗旨、使命、信念、价值观和企业文化得到顺利传达,并真正在企业上下员工中发扬发大;培养个别骨干分子成为企业未来高层管理者的接班人 。
三、中高层管理培训线上课程平台
这里,推荐“华埔商学院”,华埔商学院拥有强大的师资团队,他们来自各大著名的管理咨询公司,结合各大企业的管理实践和咨询服务经验,总结提炼先进、实用的管理工具、标准和流程,赋能企业组织建设和高管能力发育,为企业打造千万铁军、培育优秀高管,助力企业持续发展、成为行业领袖 。华埔商学院目前推出线上中小企业学习平台“华埔学堂” 。热线:189--3805--8274
华埔学堂主要有:
1、实战派管理营销专家张金洋讲师的《军令如山——全员执行力》、《高情商沟通必备的八堂课》、《八大攻心说服力》线上课程、《人人都需要的谈判致胜术》线上课程;
2、实战派人力资源管理专家张远坤讲师《打造王牌战队》、《HR软实力和硬实力》线上课程;
3、国家认证高级人力资源管理师、2016年评为培训最具号召力讲师闫伟讲师的《高情商沟通》线上课程;
4、系统量化管理专家、国家首届注册管理咨询师胡浩讲师的《核心人才的三项关键能力训练》线上课程;
5、中国著名员工培训专家、金效率时间管理系统创始人张戴金讲师的《时间管理12堂精品课》线上课程;
6、成长引力创始人,阿里9年老兵、阿里文化传播者王建和讲师《阿里巴巴管理三板斧》线上课程;
7、管理学博士后,哈尔滨商业大学教师,硕士研究生导师李恩临讲师《工具化领导——让你赢在职场》线上课程;
8、迈士顿教练大学创始人,51COACH智遇创始人、五维教练创导力创始导师陈序讲师《陈序说教练领导力:40堂传统管理者转型的必修课》线上课程;
9、原华为公司管理变革专家廖维讲师《学习华为管理十堂必修课》线上课程;
10、杨迪讲师《高情商沟通-职场沟通必修课》等课程,非常适合企业管理者学习,提升管理者的领导力 。
以上就是中高层管理培训有哪些课程和对中高层培训的作用介绍 。中层管理者所处的中间位置,决定了他们作为企业战略执行者的地位 。企业的成功取决正确的决策与有效的执行,二者缺一不可 。
企业管理培训主要课程有哪些?在企业的运营过程中,管理者往往因为企业执行力太弱、效率太低而无法实现组织战略,错过了企业发展的好机会 。管理者做好管理工作需要具备一定的管理知识和技能 。我们很多企业通过“高效、优秀的管理”,即提升优秀的员工,创造管理者的选拔制度,忽视管理工作所需的能力培养和技能训练,管理者都是以对自己管理的认识和感悟来行使管理责任的 。因此,企业往往失去了好的职员,多了一名普通的管理者 。
一、业务经理培训内容
1、企业管理者培训——调整
总的来说,处理各种关系和过程,处理各种不确定性问题,平衡、协调能力是当今组织复杂性的一部分 。企业管理层需要注意的是放弃“满足所有人的需要”的主张 。很多管理者可能觉得自己做了很多事,但人们仍然在质疑自己的能力、影响力和成绩,但此时要明确,不要在意别人的看法,要有协调能力,要专注于工作目标 。
2、企业管理者培训——人性
人性是处理压力、不确定性和挫折的能力——学习在压力状态下保持平衡的能力 。管理层在工作压力下,最需要的是韧性,提高压缩能力才有余地 。马洛伊说 。“在领导力发展计划中,我们花了很多时间帮助学生创建适合自己的压缩恢复模型 。不仅是为了自己,也是为了组织的其他成员 。”
3、业务经理培训——沟通
作为领导核心技术之一,需要清晰的思维和表达能力,向不同的人传达有效的信息 。有效的沟通需要听力、反馈、提问、表达和移动性等相关技术 。在业务层面,企业管理层必须面对众多关系,并具备适当的沟通技能 。在企业组织层面,甚至在全球化的范围内也是如此 。因此,企业管理者培训需要组织、客户、合作伙伴、利益相关者和各种有影响力的客户具备处理高速信息流的能力 。
4、企业管理者培训——影响很大
以合作、承诺的姿态完成工作 。在如今趋于平坦或矩阵化的组织结构中,职位或专业知识本身可能不会影响企业管理层 。企业管理者很可能遇到阻力或经历合作 。但是你和你的企业——需要更多的承诺 。因此,企业管理者培训是让不同的人协同工作,需要对不同的人产生有效影响的风格 。
5、企业管理者培训——先学
寻找机会,善于学习,以敏捷的方式学习 。精通某件事需要知识、技术和技能,这是优秀的学习者——和优秀的人吗?卓越的人更懂得平衡、适应和内向,在复杂波动的环境中敏捷地适应,谋求善举,不断从经验中学习 。
企业管理者培训——自知之明
当企业管理层了解自己的风格、动力、能力、短板时,了解自己的个人兴趣和特点,就像为了做出每天的决定,握着更明确的指导 。还计划出一个更具远见的蓝图,包括部门和组织 。
二、企业管理者培训的利益
1、克服角色混乱的魔咒,熟悉基层管理人员的权力和重要位置,通过人性管理代替强硬的控制 。
2、在工作准备、后续行动、接受目标的过程中学习沟通技巧,处理典型的沟通障碍 。
3、通过现场工作技巧的学习,有效运用基层的自检管理实践 。
4、目标量化管理和团队执行能力翻倍;
5、提高工作效率,促进团队合作,提高工作士气,有效刺激积极正面的工作心态 。
三、企业管理者培训目标
1、帮助学生从企业战略的高度理解人力资源管理的基本原理和规律,理解人力资源管理的战略思维和分析方法,树立战略人力资源管理理念 。
2、帮助学生掌握战略性人力资源管理的特点和战略,了解优秀企业的人力资源管理模式和方法,打破传统的模块化管理思维,实现人力资源管理概念和方法的创新 。
3、帮助学生掌握战略人力资源管理的基本方法和技术,提高战略人力资源管理的实战能力 。
4、帮助学生克服管理瓶颈,全面提高管理格局和素养,打造企业竞争优势 。
企业管理者培训课程内容是什么?
大企管理针对企业高层经营、中层管理、基层执行,输出一系列咨询项目服务,真正做到了为成长型企业普及必修管理服务 。
多年来,大企管理集团一直坚持不断提升产品品质和客户价值,构建了完善的产品体系:
管理教育:包含大企私董会、商业总裁班3.0、企业赋能中心、超级经理人5.0、企业定制内训、线上企业内部人才培养基地等;
管理咨询:包含战略、组织、人力资源、薪酬、绩效、股权再造、流程制度梳理、财税管控和精益生产、企业文化等;
管理托管:包含产业园区托管、企业经营对赌、职业经理人植入及股权投资等;
我们将进一步发挥多年积累的专业优势,致力于成为中国民营(成长型)企业管理咨询项目服务的引路者,为客户提供高品质、高价值的管理培训与咨询服务,成为帮助中国民营企业做大做强的综合服务商 。
新晋管理层提升培训课程有哪些?新任经理、部门主管处在企业管理中担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高 。那么,新晋管理层怎么提升自身的能力呢,推荐华埔学堂的新晋管理层提升培训课程 。
华埔学堂关于新晋管理层的培训课程主要有:
1、实战派管理营销专家张金洋讲师的《军令如山——全员执行力》、《高情商沟通必备的八堂课》、《八大攻心说服力》线上课程、《跨部门沟通——高效协作的七大心法》线上课程;
2、系统量化管理专家、国家首届注册管理咨询师讲师胡浩讲师的《5分钟管理课,从0到1学管理》、《动力管理,让下属能“成事”的系统策略与方法》;
3、管理学博士后、哈尔滨商业大学教授、硕士研究生导师李恩临讲师的《工具化领导》;
4、实战派管理&营销专家,央视《东方名家》热播讲座主讲嘉宾张金洋讲师的《团队管理十大兵法》等课程;
5、中国著名员工培训专家、金效率时间管理系统创始人张戴金讲师的《时间管理12堂精品课》线上课程;
6、杨迪讲师《高情商沟通-职场沟通必修课》线上课程,非常适合企业管理者学习,提升管理者的领导力 。
二、新晋管理层课程收益
1、了解并掌握主管的责任与核心任务;
2、全面掌握基本的管理常识、管理的意义、如何实现有效管理;
3、理清自己的角色定位、角色转换、职责,做好“执行领跑者”的桥梁;
4、培养主管的自我认识能力、计划实施、目标管控、员工辅导、执行力提升和协调能力;
5、学习如何成为一个优秀的主管,建立主管的威信、激励下属,引领下属的工作热情与激情;
6、了解培育人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练;
7、学习沟通的技巧与方法,透过有效沟通有效达成任务;
8、掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提振下属士气;
9、培养主动发现问题、解决问题的能力 。
新晋管理层提升培训课程将帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短新任干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!
企业管理类培训课程有哪些内容?所谓企业管理者,就是拥有高水平问题解决能力的人 。要成为理想的管理者,必须具备如何解决问题的能力,而想要具备这样的能力,除了日常工作经验的积累,通过企业管理类的课程进行专业学习也是重要的方法 。企业管理类的培训课程包括战略规划、领导力大大提升、管理能力等内容,是属于全局管理、综合大大提升的实战课程 。在选择企业管理类课程时,一定要选好课程供应商,避免因为课程质量耽误管理层培训 。
平安知鸟作为具备30多年培训经验的企培平台,其知鸟优课板块包含了500+家内容合作伙伴、300+知名商学院讲师资源、100+ OMO混合式学习项目在内的海内外品质内容 。企业管理者可以学习《领导力修炼之领导团队》、《在线企业经营管理》、《商业数字化》等课程 。并且,在混合式训练营还能学习到阿里头部“三板斧”,数字化转型与创新管理,内控与风险管理等大咖课程 。
还有就是,平安知鸟优课打造的《巅峰讲堂》系列讲座,汇聚了经济、管理、大数据等领域专家学者,分享了从领导力的内外兼修,到行业新风口的机遇与挑战等浓缩新知,聚焦新技术、新产业、新业态和新模式,为管理者扫除商业和管理盲点 。
企业管理层应学习什么课程?企业管理层培训是为了能让管理者通过培训学习管理层的课程内容,将管理知识运用到工作当中去?从而更好地胜任管理岗位 。那么企业的管理层应该学习什么课程才能达到效果呢?
企业战略、运营、人员关系等都是管理层的必修课程,而这些课程在平安知鸟平台里都有 。平安知鸟的“咨询+平台+内容+运营”的服务模式让很多企业的培训工作都变得省时又省力,特别是在企业管理层学习方面,平安知鸟的知鸟优课--一站式内容采集中心可以为企业管理层打造专属的培训课程 。平安知鸟的知鸟优课中包含了“领导力修炼之领导团队”、“在线企业经营管理”等很多精品课程,并且还有专业的导师进行讲解,企业管理人员学起来能达到事半功倍的效果 。并且知鸟平台覆盖了智慧企培、智慧学习、智慧做课、智慧管理等一系列细分的智能化培训场景,可全面匹配企业管理层的培训需求 。
中层管理层的培训课程有哪些主要是管理知识、管理技能和态度的培训 。管理培训的种类很多,如人力资源管理培训、生产管理培训等,人力资源管理培训还可分为薪酬设计培训、战略人力资源规划培训等 。管理培训可以聘请管理顾问、管理咨询公司来为企业进行企业内训 。
拓展资料:管理者是指在组织中直接参与和帮助他人工作的人,管理者通过其地位和知识,对组织负有贡献的责任,因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者 。现代观点强调管理者必须对组织负责,而不仅仅是监督指导,与管理者相对应的是非管理者 。
基层管理者是指那些在组织中直接负责非管理类员工日常活动的人 。基层管理者主要职责是直接指挥和监督现场作业人员,保证完成上级下达的各项计划和指令 。基层管理者的称谓主要有:督导,团队主管,教练,各部门主管,轮值班长,系主任,部门协调人,部门组长等 。
也就是说,对于中层管理者来说,对技术技能的要求下降,而对思想技能的要求上升,同时具备人事技能仍然很重要 。但对于高层管理者而言,思想技能和设计技能特别重要,而对技术技能、人事技能的要求相对来说则很低 。当然,这种管理技能和组织层次的联系并不是绝对的,组织规模大小等一些因素对此也会产生一定的影响 。管理者角色是指管理者应该具备的行动或行为所组成的各种的特定类型 。在信息角色中,管理者负责确保和其一起工作的人员具有足够的信息,从而能够顺利完成工作 。由管理责任的性质决定,管理者既是所在单位的信息传递中心,也是组织内其他工作小组的信息传递渠道 。
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