三峡之秋的阅读答案 _生活经验

《三峡之秋》阅读题参考答案1）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）。
（2）第4小节重点写（黄昏的三峡），显示了三峡（黄昏）时的特点：（两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪）。
第5、6两小节先写（江面），重点写（月光），突出了三峡（夜晚）时的特点（江水沉沉欲睡，月亮和山的阴影对比明显）。
（3）作者是按（时间）顺序来描写三峡在（秋日一天的）景色变化。并写出来。
好多，2.3.4.5段的第一句即可
（4）写出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

（5）全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。

分段：全文可分为两部分。

归纳段意：第一部分(第1自然段)写秋天来临，橘树和柚树果实累累，散发清香，使三峡充满了成熟的气息。

第二部分(从第2自然段到结尾)写中秋这一天的早晨、中午、下午、夜晚不同时间里三峡景物的不同特点。

中心思想：这是一篇略读课文，作者按时间顺序，抓住景物特点描写了一天当中三峡的壮丽景色，表达了对三峡景色的赞美和热爱之情。

希望可以帮到你！

三峡之秋的阅读答案1．三峡秋天总的特征是【“三峡充满了成熟的秋天的气息。”】（从文中摘要填空）（1分）
2．本文在写法上随着时间的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物，多角度表现三峡之秋的各咱情态。请你根据选文填空。（4分）
选文描写三峡秋天的早晨、中午和下午的景色，分别突出了它【明丽热烈、平静朦胧】的特点，多角度表达了作者【对祖国大好河山的热爱】。
3．本文运用了许多美妙贴切的比喻，请你用横线在⑤－⑥段画出一个句了简要赏析。（3分）
比喻句：【“而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。又像一匹匹素锦，从山上挂起。
” 】
简要赏析：作者在这里运用比喻手法，着力刻画了三峡的中秋之月“就像一道道瀑布，凭空飞降”，把静态的月光写活了，更增添了三峡的恢弘气势。“泻”字既表现了山的直上直下，又表现了中秋之夜月色的明亮、清冽。“又像一匹匹素锦，从山上挂起。”突出了月光给人洁白的视觉冲击和毫无掩饰的朴素美。

三峡之秋阅读答案1.读句子，写出下列词语的近义词。消逝-（消失
）闪烁-（
闪耀
）渐渐-（
逐渐）显露（显现）摇曳-（
摇摆）
2.文中第3、4、5自然段中加括号的三个词语分别指什么？
“它”指__阳光_ 。“这”指_下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。“它们”指_渔火、灯标。
3.填空。
①作者写了_中秋_这一天三峡的景色，赞美了_三峡秋天的景色美不胜收__ 。
②本文是按_时间_顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为明丽_，把中午三峡的特点概括为热烈，写三峡黄昏特色是突出其_来得早，而去得迟。

《三峡之秋》阅读答案1:是按时间顺序写的
早晨的（明丽
）
中午的（热烈
）
黄昏的（明亮）
夜晚的（朦胧）
2.就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
3:长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米,是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.

三峡之秋阅读答案三峡秋景，抓住了成熟的特点。通过橘树、柚树的叶子、果实来表现成熟的秋景。
早晨景色，突出了清新和明丽。从晨露闪亮到露水渐逝，再到一片明丽，读者在感受变化时心情似乎也一片明朗。
中午的景色，表现了热烈的特点。作者用比喻的手法，把长江化作一条巨蟒，咆哮奔腾、呼啸而去，所过之处，一片金黄。
黄昏景色，抓住了平静的特点。倒影林立的长江仿佛变成了一条静静流淌的小溪，温柔可爱。
在写夜景时，作者用两个自然段的笔墨，描绘了一幅静谧而神的图画。从入夜时的沉沉入睡到圆月高悬时的恍入梦境。渔火、灯光、光晕、汽笛，有光有声；月光、山影，有黑有白。再加上比喻手法的运用，呈现出一幅大写意的三峡夜景图。

《三峡之秋》阅读答案按时间顺序写的，主要讲了三峡风光的雄伟壮丽，奇特婀娜多姿，歌颂了祖国山川秀美，抒发了作者热爱祖国大好河山的情怀！

《三峡之秋》阅读答案/全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。

三峡之秋阅读提答案（1）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）。
（2）第4小节重点写（黄昏的三峡），显示了三峡（黄昏）时的特点：（两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪）。
第5、6两小节先写（江面），重点写（月光），突出了三峡（夜晚）时的特点（江水沉沉欲睡，月亮和山的阴影对比明显）。
（3）作者是按（时间）顺序来描写三峡在（秋日一天的）景色变化。并写出来。
好多，2.3.4.5段的第一句即可
（4）写出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

（5）全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。

三峡之秋阅读答案1）在三峡“黄昏来得特别早远得特别迟”，因为早起的太阳还没有下降，峡青色的雾层，“月亮也来得很迟，很迟”（这里的山过高，过深的峡谷，天空是太小了）。专注于写作
（2）第4（晚上三峡），长江三峡（黄昏）的特点：（反映了双方海峡两岸悬崖峭壁上，挤掉中间的犹如一颗璀璨的流河，明亮的天空线的江面。长江冷静，轻轻流淌，成为）。
第5,6两部分，先写（河），专注于写作（月光），突出的特点，三峡（夜间）（月亮河下垂，山上的阴影对比）。
（3）三峡秋日景色变化（时间）为了描述。把它写下来。
很多，2.3.4.5款
（4）写一个建议都比喻人的修辞手法的句子。
远洋捕鱼船，河中间的灯塔，连同其在水面反射的红色光环，长江眨巴着眼睛一样下垂。
（5）充分表达了赞美（风景秀丽的长江三峡秋天），爱的想法和感受（自然，祖国景观）。

三峡之秋阅读短文答案1.绿得发黑的颜色由青变黄洁白的霜青色的雾

2.消失闪亮暴露摇摆
3.
时间

《三峡之秋》阅读答案三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始.这些树,生长在陡峭的山岩上1、这篇文章是按照时间顺序描写长江三峡的。在不同的时段，三峡景色呈现出截然不同的风情。
早晨的（明丽）中午的（热烈）
黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）
2、夜,终于来了.岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡.
3长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊，

三峡之秋阅读答案（1）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）。
（2）第4小节重点写（黄昏的三峡），显示了三峡（黄昏）时的特点：（两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪）。
第5、6两小节先写（江面），重点写（月光），突出了三峡（夜晚）时的特点（江水沉沉欲睡，月亮和山的阴影对比明显）。
（3）作者是按（时间）顺序来描写三峡在（秋日一天的）景色变化。并写出来。
好多，2.3.4.5段的第一句即可
（4）写出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
（5）全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。

三峡之秋阅读答案，急急急！1.短文中使用了许多描写色彩的词语，请找出四个。青色的雾_ _红色光晕_ _洁白的霜_ 墨一般的黑
2.读句子，写出下列词语的近义词。消逝-（消失）闪烁-（闪耀）渐渐-（逐渐）显露（显现）摇曳-（摇摆）
3.文中第3、4、5自然段中加括号的三个词语分别指什么？
“它”指__阳光_ 。“这”指_下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。“它们”指_渔火、灯标。
4.填空。
①作者写了_中秋_这一天三峡的景色，赞美了_三峡秋天的景色美不胜收__ 。
②本文是按_时间_顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为明丽_，把中午三峡的特点概括为热烈，写三峡黄昏特色是突出其_来得早，而去得迟。

三峡之秋阅读答案1、在文中找出一对反义词和近义词。

反义词：（热烈）——（平静）
近义词：（明净）——（明丽）

2、概括出本文中心思想。

本文描写了长江三峡在中秋这一天的美丽景色，表达了作者热爱大自然、热爱祖国河山的思想感情。

参考：http://hf.aoshu.com/e/20110706/4e14564f7d580_2.shtml

三峡之秋的阅读答案1）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）。（2）第4小节重点写（黄昏的三峡），显示了三峡（黄昏）时的特点：（两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪）。第5、6两小节先写（江面），重点写（月光），突出了三峡（夜晚）时的特点（江水沉沉欲睡，月亮和山的阴影对比明显）。（3）作者是按（时间）顺序来描写三峡在（秋日一天的）景色变化。并写出来。好多，2.3.4.5段的第一句即可（4）写出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。（5）全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。分段：全文可分为两部分。归纳段意：第一部分(第1自然段)写秋天来临，橘树和柚树果实累累，散发清香，使三峡充满了成熟的气息。第二部分(从第2自然段到结尾)写中秋这一天的早晨、中午、下午、夜晚不同时间里三峡景物的不同特点。中心思想：这是一篇略读课文，作者按时间顺序，抓住景物特点描写了一天当中三峡的壮丽景色，表达了对三峡景色的赞美和热爱之情。希望可以帮到你！

方纪的三峡之秋的阅读答案1．三峡秋天总的特征是【“三峡充满了成熟的秋天的气息。”】（从文中摘要填空）（1分） 2．本文在写法上随着时间的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物，多角度表现三峡之秋的各咱情态。请你根据选文填空。（4分）选文描写三峡秋天的早晨、中午和下午的景色，分别突出了它【明丽热烈、平静朦胧】的特点，多角度表达了作者【对祖国大好河山的热爱】。3．本文运用了许多美妙贴切的比喻，请你用横线在⑤－⑥段画出一个句了简要赏析。（3分）比喻句：【“而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。又像一匹匹素锦，从山上挂起。” 】简要赏析：作者在这里运用比喻手法，着力刻画了三峡的中秋之月“就像一道道瀑布，凭空飞降”，把静态的月光写活了，更增添了三峡的恢弘气势。“泻”字既表现了山的直上直下，又表现了中秋之夜月色的明亮、清冽。“又像一匹匹素锦，从山上挂起。”突出了月光给人洁白的视觉冲击和毫无掩饰的朴素美。

三峡之秋阅读短文答案,会的请进1:是按时间顺序写的
早晨的（明丽）
中午的（热烈）
黄昏的（明亮）
夜晚的（朦胧）

2.就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

3:长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米,是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.

三峡之秋阅读答案，急，急，急1）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）。
（2）第4小节重点写（黄昏的三峡），显示了三峡（黄昏）时的特点：（两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪）。
第5、6两小节先写（江面），重点写（月光），突出了三峡（夜晚）时的特点（江水沉沉欲睡，月亮和山的阴影对比明显）。
（3）作者是按（时间）顺序来描写三峡在（秋日一天的）景色变化。并写出来。
好多，2.3.4.5段的第一句即可
（4）写出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

（5）全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。

分段：全文可分为两部分。

归纳段意：第一部分(第1自然段)写秋天来临，橘树和柚树果实累累，散发清香，使三峡充满了成熟的气息。

第二部分(从第2自然段到结尾)写中秋这一天的早晨、中午、下午、夜晚不同时间里三峡景物的不同特点。

中心思想：这是一篇略读课文，作者按时间顺序，抓住景物特点描写了一天当中三峡的壮丽景色，表达了对三峡景色的赞美和热爱之情。

希望可以帮到你！

三峡之秋阅读答案是按时间的顺序写得
早晨的（明丽）
中午的（热烈）
黄昏的（明亮）
夜晚的（朦胧）
2、（摘抄句子就略过了）
3、长江三峡西起重庆奉节的（白帝城），东到湖北宜昌的（南津关），是（瞿塘）峡、（巫）峡、（西陵）峡三段峡谷的总称，全长（192）千米，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊。老师讲过了

有关三峡之秋的阅读解答.这篇课文作者把早晨概括为(清新和明丽 ),把中午概括(热烈--一片金黄),写黄昏时突出其(平静.青色而透明的特点 ).

三峡之秋的答案（在四年级寒假作业中）1：c
2:秋天的明丽，秋天的气息，小溪，夜
3：长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的小溪。
4:下午的三峡又是一片秋天的笑容。
5：三峡之秋真是好看呀！！

三峡之秋的短文答案，急急急，今晚就要用（1）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）。
（2）第4小节重点写（黄昏的三峡），显示了三峡（黄昏）时的特点：（两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪）。
第5、6两小节先写（江面），重点写（月光），突出了三峡（夜晚）时的特点（江水沉沉欲睡，月亮和山的阴影对比明显）。
（3）作者是按（时间）顺序来描写三峡在（秋日一天的）景色变化。并写出来。
好多，2.3.4.5段的第一句即可
（4）写出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

（5）全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。

《三峡之秋》阅读题！！！急～～～～第（1）句“夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
运用了【拟人】（修辞手法）
喜欢理由【将渔火，灯标在江心闪耀的情景拟人为眨着的眼睛，生动形象，引人入胜】

第（2）句”于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐涌向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。

运用了【比喻】（修辞手法）
喜欢理由【将黄昏中，余辉照耀下的长江比喻为明亮的带子，给人以非常直观的印象】

急急急！课文填空！——三峡之秋【三峡之秋的阅读答案】）三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是（太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾）；“而月亮也来得很迟很迟”的原因是（这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小）。
（2）第4小节重点写（黄昏的三峡），显示了三峡（黄昏）时的特点：（两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪）。
第5、6两小节先写（江面），重点写（月光），突出了三峡（夜晚）时的特点（江水沉沉欲睡，月亮和山的阴影对比明显）。
（3）作者是按（时间）顺序来描写三峡在（秋日一天的）景色变化。并写出来。
好多，2.3.4.5段的第一句即可
（4）写出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

（5）全文表达了作者赞美（三峡秋天的美好风景），热爱（大自然或祖国山水）的思想感情。

分段：全文可分为两部分。

归纳段意：第一部分(第1自然段)写秋天来临，橘树和柚树果实累累，散发清香，使三峡充满了成熟的气息。

第二部分(从第2自然段到结尾)写中秋这一天的早晨、中午、下午、夜晚不同时间里三峡景物的不同特点。

中心思想：这是一篇略读课文，作者按时间顺序，抓住景物特点描写了一天当中三峡的壮丽景色，表达了对三峡景色的赞美和热爱之情。

大煞风景

《三峡之秋》的好句,急!急!急!就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来：而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到满面。