文章插图
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比鸵鸟跑得更快的动物要数猎豹了改为反问句为:除了猎豹难道还有比鸵鸟跑得更快的动物吗?反问句就是用疑问的句式 , 表达肯定的观点 。反问句表面看来是疑问的形式 , 但实际上表达的是肯定的意思 , 答案就在问句之中 。
反问句结尾时正常情况下用问号 , 而有些特殊的句子也可以用感叹号 。
反问句分为肯定反问句和否定反问句 。肯定反问句表示否定的意思 , 否定反问句表示肯定的意思 。
【比鸵鸟跑得更快的动物要数猎豹了怎么改为反问句 比鸵鸟跑得更快的动物要数猎豹了改为反问句】反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈 。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力 , 而且感情色彩更为鲜明 。
反问句 , 就是明知故问 , 一般由陈述句改变而来 , 句子中充满了说话人的充沛强烈的感情 , 或肯定或否定 , 且只问不答 。
反问就是通过思考使自己的思想更确定 。
12和8的最大公因数是多少
12和8的最大公因数是4 。最大公因数指的是两个或多个整数的共有约数中最大的一个 , 12的约数有1、2、3、4、6、12 , 而8的约数有1、2、4、8 。所以 , 12和8的最大公因数是4 。
简丝数米猜一动物
简丝数米是鸡 。简择丝缕 , 查点米粒 。比喻工作琐细 。出自刘安《淮南子.泰族训》:简丝数米 , 烦而不察 。鸡是一种家禽 , 家鸡源出于野生的原鸡 , 其驯化历史至少约4000年 , 但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品 。
学校教育的主要途径有
我国学校教育的主要途径有:教学、课外活动、团队、班级活动和社会实践 。其中 , 教学是学校教育的基本途径 , 但不是唯一途径 , 它与课外活动、班级活动和社会实践以及其他教育途径互相配合 , 都在教育活动中发挥重要的作用 。
苏轼被称为什么
苏轼被世称为苏东坡、苏仙 , 亦被称为唐宋八大家之一;苏东坡与黄庭坚并称苏黄;与辛弃疾同是豪放派代表 , 并称苏辛;散文著述宏富 , 豪放自如 , 与欧阳修并称欧苏 , 苏轼善书 , 被称为宋四家之一 。
牛郎织女文言文及翻译
翻译是:天河的东岸住着织女 , 她是天帝的女儿 , 年年在织布机前投梭织布 , 劳苦操作 , 织成了云锦天衣 。天帝怜念她独居无偶 , 允许将她嫁给河西的牛郎 。哪知道她婚后却把织作的事情荒废了 。天帝恼怒 , 责令她仍旧回到河东去住 , 只允许她一年一度和牛郎相会 。
天性喜施与,人有急必济之翻译
翻译是:天生乐善好施 , 如果别人有急事 , 他必定会帮助他人 。出自范仲淹《岳阳楼记》 , 全句为:公天性喜施与 , 人有急 , 必济之 , 不计家用有无 。既显 , 门中如贫贱时 , 家人不识富贵之乐 。意思是:范仲淹乐善好施 , 如果别人有急事 , 他必定会帮助他人 , 不计较自己得失;显贵时 , 自己及家人依然保持清廉俭朴的生活作风 。
门泊东吴万里船的东吴指的是哪个地方
门泊东吴万里船中的东吴指的是古时候吴国的领地,江苏省一带 。这句诗出自唐代伟大诗人杜甫的绝句 , 原文:两个黄鹂鸣翠柳 , 一行白鹭上青天 。窗含西岭千秋雪 , 门泊东吴万里船 。
现代诗歌的特点
形式自由;内涵开放;意象经营重于修辞;有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性 , 形式上分行排列 。现代诗歌的主流是自由体新诗 , 自由体新诗是五四新文化运动的产物 , 形式上采用白话 , 内容上主要是反映新生活 , 表现新思想 。
3.8×9.9+0.38的简便运算
3.8*9.9+0.38的简便运算是:3.8*9.9+0.38=3.8*9.9+3.8+*0.1=3.8*(9.9+0.1)=3.8*10=38 。简便计算是一种特殊的计算 , 它运用了运算定律与数字的基本性质 , 从而使计算简便 , 使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数 。
羿射九日课文主要道理
《羿射九日》这篇课文主要告诉我们的道理有:仁爱精神 , 舍己为人;敢于挑战 , 勇于亮剑的精神;胸怀天下苍生 , 有一颗博爱之心;忠贞 , 耐苦耐劳 , 不达目标永不罢休 。让我们做一个正直 , 坚韧 , 博爱 , 勇敢的人 。
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