教育是影响我国公民科学素养的主要因素什么是科学素养 _经验分享

世界各国广泛将科学素养归纳为三个构成部分，即掌握科技知识；掌握科学合理的研究过程与方法；掌握科技进步对国家及个人所形成的影响。世界各国在度量该国群众科学素养时都是采用的标准，只会在这三个方面都做到要求者才算是具有基本上科学素养的群众。
教育就是影响在我国公民科学素养的重要因素，经济是公民提高本身科学素养的推动因素，政冶因素对国内公民科学素养的提高起指导性功效，文化艺术也深入影响在我国公民科学素养，有推动作用也是有牵制功效。
有关法律法规的制定、国家对公民科学素养建设中的重视度、各级领导干部的科学素养水准对国内公民总体科学素养影响非常大，是提高在我国公民科学素养的指导性因素。
【教育是影响我国公民科学素养的主要因素什么是科学素养】中国科协科普部科长杨文志表明，除经济发展阶段不一样外，中国科普层面基础设施如高新科技展览馆的量少、遍布不均匀，公民整体教育程度还非常低，这都影响了公民科学素养的提高。

教育是影响我国公民科学素养的主要因素 什么是科学素养

教育是影响我国公民科学素养的主要因素什么是科学素养