托福口语怎么练 , 怎么提高?目前很多考友还是觉得自己不会说英语口语 。其实原因很简单 , 就是我们太渴望一种形式上的正确 。其实从客观的角度来说 , 托福口语的要求真的很低 。相对于托福阅读和听力的要求 , 如果100托福的阅读和听力高达70-80层 , 那么托福听力的要求其实高达78层 。关键是我们之前说的太少了 。其实托福口语只要通过听力测试 , 然后潜心准备1-2个月 , 要达到大部分学校要求的口语真的超级简单 。
托福口语考试分两部分评分 , 一部分为内容分 , 每题满分4分 , 把内容讲清楚就行了 , 考官会暂时忽略你的语法和语音等错误 , 偶尔停顿也不怎么要紧 。只要不影响考官理解(考官可都是正经的美国人哦) 。这一部分共24分 。
每位考生的口语基础 , 复习时间 , 成绩要求等不尽相同 。这就要求每位考生在复习口语时一定要先分析自己的实际情况 , 有针对性的部署时间 , 安排复习方案 。举例来说 , 对于高中英语水平的考生 , 如果还有6个月以上的复习时间 , 口语方面应当加大基本功的练习 , 从语音语调 , 流利程度 , 高级表达 , 记录笔记等多方面进行稳步提高 。比如可以尝试做完全部黄金口语80题并录音保存 , 以备日后复习 。而对于口语水平比较弱而备考时间非常有限的考生 , 则可以弱化甚至跳过基本功的练习 , 直接进入TPO试题 , 以考代练 。由于托福考试的六道口语题的出题方式及答案设置和评分标准都遵循一定的模式 , 而现在的TPO已经发展有24套题 , 很多考生也可以通过24轮有规律的练习 , 基本掌握考试要领 , 从而在实战中拿到一个比较满意的成绩 。
其实托福的口语超级不重视发音 , 流利度什么的 , 这些只占很少分数 , 重要的是听力 , 因为托福的口语考试有四道题都是要听一篇听力文章的 , 而且其中的两篇是学术性的(包括生物 , 历史 , 地理 , 化学等等) , 那么托福的口语的提高全赖听力的提高 。虽然第一二题是没有听力材料的 , 但是第一二题出题很多重复 , 可以提前准备 , 一般是写作的185道题里面的 , 还有就是加上什么描述有趣的事情(包括过节什么的) , 人 , 物体(玩具 , 食品等) 。其实托福的口语并不能反应出一个人的日常口语水平 , 他们只不过测试你能不能在北美的校园里上课 , 所以测试的都是学术性的东西 。评分之重在于内容和逻辑性 。当然 , 在内容和逻辑性得到确保的前提之下 , 提高一下发音和流利度还是很有必要的 。
如果你真的属于基本口语都说不好或者不知道怎么说的 。那直接做OG或者是TPO上的题肯定不行 , 只会觉得迷茫 。所以根据你的时间 。可以先基础训练>强化训练基础训练我建议你用新概念英语1-4. 基本上从2开始就行 。1都是初中生的水平 。建议你把上面的对话看懂看会知道在某种情况下发生的时候正规的段子应该是怎么样的 。我个人感觉作文和托福口语的很多说法还是差挺大的 。建议这套书是因为有这么一个说法:如果会上面所有的段子和句式就基本和老外沟通无障碍 。
如果你的基础还可以 。那说不出来的原因就是逻辑还完全在中文思维 。15秒反应不过来 。那罕有的的建议就是多说多练 , 英语就是这样没有别的窍门 , 你把题目可以先稍微写一下 。也不用规定15秒 。就是说 。可以录下听听你自己真实的声音和语调 。然后争取把所有的题都不计时说几遍 。有一个大概的印象 。再循序渐进的开始计时 。
后 , 就是要有猜测能力 。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他我们之间能“猜测” 。我们的教学不提倡“猜测” 。但我们觉得猜测对学好美国口语很重要 。在交流中 , 有一个词你没有听懂 , 你不可能马上去查字典 , 这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口 , 否则交流就会中断 。中国人学习口语讲究背诵 , 背句型、背语调 , 结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻 , 实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西 。如果他要是能猜测的话 , 我们认为也就不会出现这种现象 。
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