1 少儿 英语 基础学习方法
许多年轻父母多是从中学才开始学 , 而且那时我们被填鸭式的教育压得喘不过气来 , 导致他们大多对英语倒学起来比较困难 。所以帮助我们的下一代学习英语 , 最重要的就是引发小孩子的兴趣 。以下是小编为你整理的少儿英语基础学习方法
专家认为 , 引导孩子对于英语的兴趣要准备些教材 , 可以是好看的英语录影带 , 也可以是好玩的英语童话书 , 甚至是英语光碟 , 但一定要投其所好 , 如果孩子喜欢唱歌跳舞 , 把这些活动改成英语的内容就好了 。还有适合的英语卡通片也很好 。
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通常有画面的东西有助于孩子了解内容 , 但程度应选与孩子年龄相符的 。如果是绘本 , 尽量选字比较少、图画比较多的 , 这容易引起孩子的兴趣 。
如果父母在家能讲些英语 , 对于孩子也是个学习的机会 , 不要完全倚靠外面的幼儿园或补习班 , 幼儿时期就让他们感到压力 , 剥夺他们玩的时间 , 会让他们反而痛恨英语;如果在生活中加些英语 。孩子就能知道英语在日常生活中使用的状况 , 认为跟父母沟通时一定要会这种语言 , 自然会去学习 , 所以家长要勤于示范 。不过专家建议 , 父母在示范以前要先有正确的发音 , 因为你可能是孩子的第一个老师 , “做一个孩子的提供者、回馈者、示范者” , 能让孩子在快乐中成功的学习英语 。
【少儿学英语基础篇 小孩学英语基础】而所谓提供者 , 就是教育者可以提供有趣的教材 , 回馈者就是常给孩子鼓励 , 而示范者就是当个能让孩子学习的对象 。所以家长一定要先有正确的英语能力 , 才能当孩子的示范者 , 如果没有就只能尽量做好前两项角色了 。
学英语没有最佳时机 , 永远都不嫌晚 , 所以家长不需要焦虑 , “没有保证哪个时期学 , 就绝对成功 , 也没有保证错过哪个时期 , 就不会成功” 。专家认为 , 学英语像等公共汽车一样 , 错过了一班 , 另一班马上就会来 。而且密集式的教学比蜻蜓点水式的效果好 。不要以为早学就是好 , 也有些孩子很早就接触英语 , 最后完全放弃了 , 因为遇到挫折而对英语反感 。
一定要经常鼓励孩子 。许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因 , 是因为只要有一点点的进步 , 家长就会给予夸奖 , 孩子因得到鼓舞就愿意学 , 如果没有这项原因 , 多早学都不会对英语产生兴趣 。所以并不是早学英语好 , 而是小孩父母不要有太高要求 。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语 , 关键在父母的态度 。
2宝宝怎么去学英语
0-3岁的宝宝 , 语言学习多偏向于“声音”的刺激 , “听”是宝宝快速吸收语言的开端 。如何为宝宝准备一个听英语的环境呢?除了经常播放一些英语教材的CD以外 , 为孩子播放轻松快乐的英语歌谣 , 会是一个很好的入门方式 。除此之外 , 2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期” , 语言模仿能力极强 , 播放CD可以尽早地让宝宝模仿标准的发音 , 为今后的学习奠定良好的基础 。
学习语言对于婴幼儿来说 , 重在有一定的语境 , 重在有人使用这种语言和他交流 。华盛顿大学语言与听觉科学系教授帕特丽夏·库尔曾对两组9个月大的美国婴儿进行了测试 。第一组与讲中文的成人待在一起 , 玩玩具、说话 。经过12次的相处 , 这一组的宝宝们学会了识别中文语音 。而另外一组婴儿则用录像带播放中文课程取代成人说话 , 小宝宝们便什么也没学到 。这个实验告诉我们 , 宝宝学习外语的能力非凡 , 但缺少了感情联络 , 学习效果并不明显 , 因此 , 宝宝与爸爸妈妈在日常生活中用英语交流是非常重要的 。
宝宝都喜欢看动画片 , 爸爸妈妈可以选择一些宝宝喜欢的动画片反复播放 。活泼的动画、可爱的角色以及吸引人的剧情 , 都让宝宝很自然地进入虚拟的情境中 , 熟悉英语说法 , 学会用句型 , 增强听、说能力 。但爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进地进行 。
“玩”是宝宝注意力最集中、学习力最强的时候 。通过游戏的方式 , 能够减少学习的压力 , 让孩子快快乐乐地、在不经意间就学会了英语 。因此 , 爸爸妈妈可以设计一些英文认物的小游戏 , 或选择一些有启发性、互动性和趣味性的图书 。另外 , 也可利用多媒体互动的方式 , 通过动画、图像、声音、文字的组合 , 来引发宝宝学习英语的兴趣 。
3启蒙英语的教育方法
从玩具入手 。小孩子不管是男孩子还是女孩子 , 玩具是一定少不了的 。再购买玩具的时候 , 你可以适当选择一些带有英文字母或者简单的单词的玩具 , 这些都是小孩子平常接触的东西 , 你也可以诱导着他去看哪些带英文的地方 , 现在卖这种玩具的很多 , 比如英文魔方 , 带英文的小车等 , 总之 , 让家众多出现在带英文的东西 。
奖励制度 。爱玩是孩子的天性 , 他肯定会有很多想去玩的地方 , 如果他有一个地方特别想去 , 你可以让他记住几个单词可再去 , 但是不要要求太多 , 当然也不要每次都有要求这样会使孩子“惧怕”去玩 。
形象化 。很多单词或者发发音孩子记不住很正常 , 这个时候不要总想着训斥他 , 现在已经过了那个“棍棒底下出孝子”的年代 , 你可以把这个词形象化 , 把其中的字母或者整体的几个单子比作生活中常用的物品 , 这样就比较容易记住了 。
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从平常说话的时候引导他 。现在的家长大部分英文字母和简单的英文单词还是会的 , 可以平时在对话的时候 , 偶尔说几个英文单词 , 时间长了 , 他就会记住了 , 会潜移默化的受到影响 。
玩英文游戏 。现在手机游戏 , 电脑游戏都很多 , 当让不是说无聊的游戏 , 而是那种才单词的闯关的游戏挺多的 , 可以让孩子玩玩 , 他不会就要想办法去知道 , 会记得更牢固些 。
听英语歌 。听歌我们现在生活方式中比较常见的消遣行为 , 与其听那些无病呻吟的歌曲 , 不如听几首欢快的英文歌 , 让孩子也可以耳濡目染 。
4多用日常的礼貌用语和小孩交流
和小孩经常进行英语互动很有必要 , 每天都可以去引导他们主动去和你对话 , 这样可以大大提高孩子们的兴趣 , 甚至他们和你交流过后可以奖励他们一些吃的或者玩的 , 这样孩子们会非常愿意与你交流
小孩儿都是非常好奇的 , 那么我们就要抓住他们的心里 , 比如说我们可以多准备一些小动物的卡片 , 或者水果类的卡片 , 告诉他们这是什么水果 , 英文名字是什么 , 这样会大大增加孩子们的记忆力 , 因为这些都是生活中常见的 , 并且他们要是遇到这些东西时会巩固自己的知识
可以想一些英语类的游戏和孩子一起做 , 比如说找朋友 , 这个游戏需要几个孩子们一起 , 将新授的单词做成卡片发给他们每个人认识 , 记住自己的发音后 , 口中并且念着 , 你说开始 , 大声喊出某个卡片单词 , 大家都去找那个小孩的卡片 , 这样很容易使孩子们互相学会新单词
小孩子都会很喜欢歌曲 , 特别是有趣的英文歌曲 , 比如说教他们唱圣诞歌 , 歌中有很多单词 , 他们唱的多了 , 就会牢牢地记住发音 , 并且会提高他们的积极性 , 这样就更有利于英语学习了
每个孩子都很喜欢看动画片 , 如果一起和他们看英文动画片 , 他们肯定会有看不懂的地方 , 那么就会问你 , 你就可以边告诉他们这些单词什么意思 , 边让他们学习听说 , 效果非常好
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