1 英语 模仿朗读的技巧
一、读正语音
语音是指语言的声音.就是人说话的声音 。语言首先是通过声音来帮助交流思想的工具 。在英语学习中很好地掌握正确的发音,不但有利于从声音方面来表达思想,而且还可以提高朗读水平 。
读正语音就必须认真读好48个音素,记住48个音标符号,能根据音标正确拼读出单词的读音,这是学习英语很重要的基本功 。也是朗读好课文的基础 。重要的是从一开始就要努力说得一口纯正的语音 。只有多听、多模仿、多朗读 。即Practice
makes perfect(多练出真功) 。
二、读准语调
发音纯正,读准了单词,语调不对,不但听起来不舒服,英美人甚至难以听懂言者的意思;相反如果语调正确,个别单词读不准,听起来像英语调子,英美人还能从语调上猜出言者的意思,所以语调比发音更重要 。语调是说话的腔调,就是一句话里语音高低轻蘑的配置 。
英语语调主要表现在句子重音和声调上 。语调不同,表达意思也各异 。例如:She
is a baby doctor.如仅重渎babv这个词,意思是“她是儿科医生”;如果同时还重读doctor则表示“她是没有经验的医生”(quite young
and unexperienced doc—tor) 。
又如thank
you如果读成降调则表示感谢;如果读成升调,则毫无感谢之意,有时甚至还表示反感 。读准语调就是要读准句子的重音和声调:当然也应能抑扬顿挫地连读、弱读、失去爆破、同化等 。在朗读时,认真模仿英语录音带提供的标准语调,坚持练习,使正确的语音语调牢同地同定下来,保证今后一开口就能渎得对、读得准 。
三、把握节奏
英语的节奏是指英语诸音节在语流中强读和弱读的规律性 。它以“步”(foot)为基础,每句话都有若干“步”,就好像音乐中的“小节”(bar)一样,每段乐曲都含有若干小节 。乐曲中每个小节都以强拍开始;英语中,一般说来每一步的第一个音节都是重读音节 。有的步单独一个重读音节组成,有的步由一个重读音节加上若干非蓖读音节组成 。
在朗读中,有的步有时也能以非重读音节开始,就如乐曲中的小节以休止符开始一样.这个步的非重读音节前也有个休止符,称为silent
beat 。现在,我们用“/”表示步与步之间的界线,用“一’表示休止 。举例如下:
1.one/two/three/four/five
2.“the/first of/April/nineteen/seventy/one/
每个人说话的速度各不一样,同一个人在不同的环境条件、不同的情绪时说话的快慢也各不~样 。但是,在采用某一种语速的过程中,每步所需要的时间大致上是相同的,就像音乐中每个小节所占的时间相同一样,这就形成了节奏 。为了保持节奏,包含音节多的步的语速就必须比包含音节少的语速快一些 。因此,学生朗读课文 。就必须懂得英语的节奏,自觉地实践 。学会有节奏的朗读 。
四、掌握语速
语速是指朗读时的快慢程度 。慢读与快读都有一定标准 。慢渎,重在读准词、词组、短语、意群和句子基础上,进而注意语言速度 。即慢中求准,慢中求快 。因此,慢读的速度应根据自己的实际情况而定;快读,即以每分钟148个音节左右的正常语速朗读,或根据文章内容上的需要(如为了刻画人物,表达感情)朗读 。
语速影响听的效果,所以语速不可太快或太慢,否则都达不到“让人听清楚”的目的 。读速过快会造成句子重音、意群和节奏方面的错误,还会造成发音不到位、加音、吞音、误读以及移行时的突然中断,影响意思的表达 。所以要力求读准,发音清楚、正确 。
当然,朗读并不是越慢越好 。随着熟练程度的提高和朗读技巧的掌握,读速可以逐步加快 。朗读应力求流利(nuentlv
【英语模仿朗读材料 英语模仿朗读小片段】o流利即快而清楚,通畅 。但一定要注意,流利并不是“速度过快”,有些学生在朗读时速度较快,但时而停顿并不通畅,仍不能让人听清楚 。这里应明确的是读得流利、说得流利是我们的目标 。
五、大声朗读
学英语一定要读起来,并且读英语一定要大声读,别害羞别不好意思,大声朗渎可以刺激自己的听觉器官,提高听力 。有些同学听课文录音带,听不懂,就是因为听得少,听力差,如果我们先读课文,读十多遍再去听,就不但能听懂,而且还能听得清,能听出自己读得对与不对的地方 。这时再进一步模仿录音,达到朗渎正确、流利、熟练 。
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2如何通过模仿学好英语
1.每次只听一个句子 。
为什么呢?大家想想我们学方言是怎么学的,难道是一次听好多句话吗?显然不是,一次就听一个句子,然后在慢慢跟着学,直到学会说这句话 。为什么要重复听呢?因为只有我们重复听一个句子的时候,声音才能在我们的脑海里形成一条音轨,就是这个句子的声音的轨道,就像火车道一样,你不能随便乱跑,就是这条音轨在逐渐的让我们对英语产生语感 。
2.时听不读 。
为什么呢?因为如果你听的时候马上就读的话,你就听不清每个发音的细节 。要反复的听,一直听到你分辨出来每个发音的细节,只有这样才能提高你的辨音能力 。
3.反复模仿 。
当你听的次数够了,就要开始模仿了 。这个模仿是反复的模仿,只有大量的,反复的模仿才能让每个发音的口型定下了,才能讲一口流利的地道的英语 。模仿英语的几大事项
【1】听清楚单词的发音和重音 。
尤其是单词的重音,如果单词的重音把握不好,那么说出来的单词就会变味 。
【2】听清楚所有的语音音变现象 。
语音音变现象就是在发音的时候为了顺口或者是省力而产生的一系列的音变现象,比如连读,弱读,同化,浊化,失去爆破等 。只有注意到了这一点才能让你的英语更加地道 。
【3】注意英语的语调变化 。
大家模仿的时候注意感情的变化,很多学生模仿的英语根本没有生命力,为什么呢?因为他们说英语的时候根本没有把感情加进去 。语调也有一些规律或者规则,但语调永远是和说话人的感情联系在一起的 。
【4】确定发音模式 。
在刚开始练习发音的时候,不要今天练习英音,明天练习美音,后天听加拿大英语 。如果我们在没有把一种发音学好的情况下就去练习这么多种发音的话,我们最后什么都没有得到 。如果你想说好多种发音的话,先把一种发音练习好了以后,再学其他口音 。
【5】不要贪多求快 。
好多的学生希望一天就模仿好多材料,最后那篇都没有模仿到位 。一定要一句话,一篇文章一篇文章的把它模仿到位,然后接着模仿下一篇 。切记不要求快贪多 。
【6】不要急躁 。
好多的学生在模仿了几天后,或者几个星期后,发现进步不是很大,那是正常的现象,因为一个人的模仿能力必须经过一个量变到质变的过程,我们可能3个月内进步不大,模仿的不是很像,但到了3个月零一天的时候,你的模仿能力会迅速的提升 。
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3英语学习技巧
1、尽可能多的讲英语
学习英语就是为了能够更好的交流,因此英语的“说”的能力是至关重要的,不过我们周围很多的朋友并不能开口说好英语,这主要也跟他们的心理素质有关,因此首先要克服自己的心理障碍,尽可能多的开口讲英语,同时试着将大部分的时间花在和比你讲得好的人交谈 。
2、看英语电视或者听英语录音
正确的学习英语,在听和说里面,要注意把握节奏感,这种节奏感可以通过观看英语电视或者录音来体会,针对初级学习者,要注意多听英语录音,试着听话语的速度,以及它是在哪一种语境下发音的,语调又是什么样的,在外界环境下的发音是可以让学习者真切感受到语言的特点的 。
3、犯错误及时纠正
在学习英语的过程中,难免会犯各种各样的错误,有些学习者由于各方面的原因害怕犯错误,而没有将自己投入到英语的学习中,学习时畏手畏脚,不能很好的理解英语句子的含义也不敢说出自己的真实想法 。其实这并不利于英语的学习,学习一门外来语言最重要的就是弄懂它的意思掌握它的用法,犯的错误越多对自己的帮助就会越多,一定不要害怕错误,有了错误及时纠正就可以了,不要将错误忽略或者掩饰掉才能将英语技能真正提高和掌握 。
4、必要时报名英语学习培训班
必要时报个英语学习培训班,比如外教一对一课程,课时费一次一结,灵活上课,且费用风险小,受到了众多同学的欢迎 。
5、坚持良好的学习习惯 无论学习计划做的再好,没有好的学习习惯对于学习英语来说也是没有多大用处的,好的学习习惯可以让我们事半功倍,花最少的时间学更多的知识 。这种习惯是在平时的生活和学习总结出的经验 。
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4学习英语的好方法
学习英语是随时随地的
比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番,当然不是在研究商品本身,是为了看上面的英语注释,想多几个地道的 英语表达而已 。买了一瓶止咳露,从上面也学到不少东西 。比如说,有效期可以说成validity,规格可以说成specification,贮藏可以说成 storage,放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children,等等等等 。这些东西都非常实用,虽然有时你看了一遍不一定记得,但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻,久而久之便会记得 。
说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事,生活中随时随地都可以学习英文,商场啊,超市啊,餐馆啊,很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑 游戏中都有很多英语出现,学习英语是随时随地的,同学们多注意观察,收获一定不少 。这样学英语不是更轻松更有趣吗?
做好记录
英语学习者一般都会遇到这样的情况,那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达,或者知道一点点,东拼西凑半天挤不出来那句话, 也不知道自己说的正不正确 。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面 。然后有机会就去请教老外 。
方法多多,每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词,如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来,然后再有目的的解决这些问题,我们的英文一定会一 天一个进步的 。
养成明白语意读英文的习惯,威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步,所以要养成"嘴"与"脑"同步的习惯 。
每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯
养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅 。
每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气 。
养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找Partner ,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!
学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个 。
多用精听模仿练习法模仿发音,不要边听边读,我们要求听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好 。
学习外语是快乐无穷的,虽然需要花费很多努力,这就要求我们要有一个好的心态,学会调解自己的心情,有耐心点,每天都充满激情的读英文,每天都坦然地面对周围地一切 。
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