表句中较短的并列词语或短语之间的停顿 。一般为词、短语的并列 , 合起来做同一成分 , 句子间并列不能用顿号 。
注意:
1. 表概数的地方不能用顿号
(1) 他三十六七岁 距这里二三里
(2)这个小孩有四五岁
(3)今天做值日的是四、五组
(4)他曾经教过我高中二三年级的语文 。(第二、第三年级)
2. 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语) , 无须停顿也不会产生歧义 , 可不用顿号 。
如:中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究
3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等 连词 , 连词前不再用顿号 。(顿号不能和“和”“或”同用)
我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展 。
九六年试题:……有自己的教学楼 , 图书馆 , 教学设备及教师队伍 。
4. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号 。
这翻滚的麦浪 , 这清清的河水 , 这大雁的歌唱 , 使年轻人深深陶醉了 。
5. 并列作谓语、作补语时 , 并列词语之间不用顿号 , 而用逗号 。
(1)萝卜切得纤细 , 均匀 。
(2)这个故事讲得真实 , 生动 。
【什么情况不能用顿号 顿号的用法】(3)你要不断进步 , 识字 , 生产 。
6. 并列成份间已有问号和叹号 , 不应再用顿号 , 也不用其它点号 。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号 。
7. 如果并列词语中还有并列词语 , 大的并列词语要用逗号 。
原子弹、氢弹的爆炸 , 人造卫星的发射、回收 , 标志着我国科学技术的发展达到新水平 。
补充:多层次的停顿 , 多半是第一层用逗号 , 第二层用顿号 , 第三层用“和”类连词 。
如:与会专家认为目前知识分子工资偏低 , 脑力劳动和体力劳动、复杂劳动和简单劳动、工资收入和非工资收入倒挂等问题十分严重 。
8. 并列的成分后有语气词时 , 并列成分间使用逗号 。
我们的院子里种了一些菊花啦 , 月季啦 , 山竹啦 , 美人蕉等好多花 。
9.同一层次的并列 , 前几个之间点顿号 , 后两个之间一般用“和” , 顺序不能变 。
如:A、B、C和D 这里有桃树、梨树和杏树 。
10.互相包含的内容之间不能用顿号 。
如:这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市) 。
11、分句之间不用顿号 。
如:浦东展开了翅膀 , 她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去 。
12、连词前面不能用顿号
观众长时间地等待 , 只为一睹她的风采、或签上一个名 。(“或”是连词 。在不表并列关系的连词前面 , 无论是“或” , 是“和” , 是“及” , 是“与”,均不能用顿号) 。
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