【函授学历自我鉴定 函授大专三年自我鉴定】三年的函授学习和社会实践 ， 是我不断挑战自己 ， 充实自己的过程 。在这三年的函授学习中 ， 我认真学习专业理论知识 ， 并以更大的信心和更大的青春活力付诸实践 。一毕业 ， 我对这三年的自我评价是：能认真学习学院开设的课程 ， 如《人格心理学》 ， 《教育社会学》 ， 《咨询心理学》 ， 对各种教育学和心理学理论有系统的了解和掌握 。特别值得一提的是 ， 通过对儿童发展心理学理论的学习 ， 我知道教师要用发展的眼光对待学生 ， 尊重和关爱所有的学生 。通过学习人格心理学和咨询心理学的理论 ， 我明白了只知道传道、授业、解惑的老师不是合格的老师 。合格的教师不仅要关注学生的学习 ， 更要关注学生的心理 。塑造健康的人格 ， 培养乐观向上的心态 ， 是他们共同的目标 。
业务知识方面 ， 三年的函授学习 ， 实质上面授只有X个月 。时间虽短 ， 但本人觉得受益还是很大的 。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后 ， 本人觉得自己的理论水平提升了许多 。平时 ， 本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中 ， 效果都是很明显的 。专业技能方面 ， 本人是一名班主任 。班主任的职责是管理好班级 ， 为全体学生营造一个良好的学习氛围 。三年的函授 ， 我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等 ， 它们给予我无穷的智慧 ， 让我的学生越来越信赖我 。三年的函授学习生活即将过去 ， 但学无止境 ， 本人一定以此次学习为经验 ， 以工大的优良教学理念为指导 ， 加强理论学习 ， 踏实工作作风 ， 做一名优秀的人民公仆 。

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