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面试中,核心点即岗位匹配度
巧妙回答优缺点技既能表现自己与岗位匹配的关键点,又能展现出“我是一个善于思考,有自我认知的人” 。而提升成长的前提就是先要了解自己 。
优点
任何面试准备都有一套公式:
关键点+佐证案例+数据(没有数据的可以用前后对比来显示成果)
罗列出5个左右的优点 。
写下校园经历/实习经验中相关的事例,实在没有工作相关的,用生活学习中的故事也可以 。加入一些数据/前后对比支撑这样更直观有效 。
比如有计划性,适应力强,沟通能力强,就可以用生活里的例子佐证 。
如何制定计划有条不紊的来学习新内容新知识(升级版:先整理了大框架,分为x步,逐个攻克,花了xx时间取得了xx成果/成绩) 。
工作中接收到新的不熟悉的任务,我先做好了分析,针对每个需求点列出了to do list,在实际执行过程中及时调整方法和进度,最后提前x久完成/达到xx好评 。
当然优先级那肯定还是工作>校园工作>生活学习成就 。
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然后在具体应聘的岗位时研究JD,最好的办法就是:反复阅读,提取重要的字眼 。
(建议,找同一个岗位10-20个JD来观察能更全面的理解这个岗位需求 。)
挑选出适合的优点,在面试前尝试自问自答模拟训练 。
缺点
缺点同样适用“匹配度”的核心问题 。
首先要排除岗位必须的特征和公司偏爱的品性 。比如需要/喜欢有领导力的岗位,你就不能提到自己缺少管理经验 。
虽说刚毕业的学生没有工作上的领导经验,但如果在校内有关类似项目和活动组织的经历,甚至说伙伴聚会你是哪个有组织力凝聚力的人,都表明你不是那个缺乏领导力的人 。
除了自己说的缺点,面试中的表现也会暗暗流露出一些问题,比如要思维逻辑强的岗位,别在面试交流中表现得颠三倒四缺乏思考 。
提及缺点也有一套模板:
避开岗位所需特征+自身缺点+解决方案
比如:性格比较内向,内向并非不善于交流,虽然我本身比较内向但善于倾听,做事也仔细踏实 。意识到这个问题后我也在有意改善这个问题,主动参加校园活动,在更多的与人交流后发现人与人之间能更好的融合,做事也更有效率 。得到了良性反馈 。
【面试官问到优缺点 面试官当场指出你的缺点】切记,变相夸自己的那种缺点不可要,面试里真诚也是打动人的一大法宝 。
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