中国历史上三个半圣人,你所知道的王阳明，是怎样一位历史人物 _中国历史上三个半圣人

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你所知道的王阳明，是个怎样一位历史人物？那就发表自己的一点粗识见解吧！

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王阳明是明朝时期的历史人物，有独到之处是很认可。在当今这样经济发展人文进步的社会，像王阳明这样的人物，大有人在，现在的专家，科学家不计其数。

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王阳明处于那时的封建王朝时代，有这样的思想境界，功劳业绩。也确实是一个很了不起的人物，对现在的有志之士有着很大的借鉴。
一，出身家庭环境很好，父亲在朝庭做官，相当于现在的国级官员，那个朝代就带到京城接受高等教育，游云名圣，开拓视野，对后来发展，步入仕途垫定了很大的胸怀大志基础，凭这点，平民佰姓是做不到的，王阳明凭家庭背景得到发展，没有什么值得稀奇，可以说是意料之中。
二，他的才志来说，确实有独特之处，他的中举考途并不顺利，但很执着，很自信，最终成功中举，是有家庭经济基础作后盾，也应该如此。
三，有自己的独特见解，认为天下最紧要之事， “科举并非第一紧要事，而是读书要做一个圣贤的人” 。得知北部边界战事紧张，就钻研军事方面知识，所以后来平定叛乱，消除匪患很成功。是一个很有远大理想之人。作为朝庭官员之子也应该具备，得到重用也在情理之中。
三，很有正义感，对当时朝庭不作为，敢于上书朝庭整改，而导致流放贵洲龙场山区并差点丢了性命。这一行为就是因为有父亲在朝庭做官才有这个胆量，在当今社会是没有什么必要，可以看做出风头而以，但是他的指导思想是很对的。
四，工作认真负责，尽管朝庭小人当道，使他三起三落，但一旦重用就知责任重大，尽心尽责完成，如在赣南任巡抚期间，几十年的匪患势力得到清剿，并设立县治驻地管辖，广东和平县和江西崇义县就是他建立的，一直至今并发展很好。这是我们现今社会有志之士学习的榜样。
五，对教育领域有很大的贡献，他把自己的学术思想作高度和深度的概括，并行成自己的思想体糸。有杰出学说“文事武备”成为儒派一流人物，他的心学成果“知行合一，格物致知”和“四句教”更是深入人心，对当今社会教育领域培养德才兼备人才有很大的现实意义，很大的借鉴作用，这是王阳明一生最大成就，最大贡献！永世留芳在此一举。
综上简议，王阳明一生的作为，在思想方面，政治方面，军事方面，教育方面有着很大的贡献，至于成“家”有点过喻了吧！也只能说是个“思想家”而已！
首先要明确的是何谓君子！
该称呼从不同的角度或标准就有不同的含义，显然战果四君子不同于今天大家以儒家的标准称谓的君子。四君子是封号，这里还是以儒家的标准讨论一下吧。
儒家将人分为小人、大人，君子、圣人。
小人不是骂人的，是指普普通通无才无德的人，才指才能；德者、得也，得者、成就也，成就者、大业也，大业者、民生也；这么来看这个德可不是好得的。
【中国历史上三个半圣人,你所知道的王阳明，是怎样一位历史人物】而大人，是德、才、位兼备，与君子差别在于多了位。
圣人就不必多说了，教化众生，有伏羲、饶舜禹、老子、孔子、关羽等。
因此，小人喊救命往往喊大人饶命！大人救命啊！可没人喊圣人救命！君子救命的。他们只会教化你，给你做做表率而已。
有名的君子，实在想不起来！
但有名的大人很多，这里就不列举了。