文章插图
1.识别孩子的特点 。(家长要有敏锐的观察力)每个孩子都有自己的特点 。当他处于各种活动的自由状态时 , 比如玩玩具、看绘本、玩球等等,他的本性就会显露出来 。
2.如果孩子的注意力比较分散(比如孩子做什么事情都容易被别的东西吸引),家长可以引导他发展更快速的图像记忆 。具体做法有很多 。比如在孩子房间的桌子上悄悄放一块巧克力(假设是孩子非常喜欢的糖果),同时在巧克力不远处放一个他喜欢的新玩具或者新衣服 。然后,孩子被告知他房间的桌子上有他最喜欢的巧克力,并被告知去拿 。与此同时,他被告知要赶快出来 。这类孩子出来后大多会兴奋地告诉父母 , 他看到了新玩具和新衣服 。渐渐地,我们可以扩展这个游戏的方式,比如增加新东西的数量,看看孩子能不能全部说出来 。此外,重新布置孩子的房间,改变泰迪熊的位置等 。 , 让孩子们看完新布置的房间后出来,看他能不能说出泰迪熊的新位置 。其他家具的位置也有变化 。在父母类似的引导下,孩子会对快速图像记忆越来越感兴趣,这也有助于提高孩子的图像记忆能力 。这种能力将终生受益 。
3.承担责任的自由:孩子应该在他力所能及的范围内承担责任 。比如和孩子一起去买绘本,父母可以给孩子推荐10本书,孩子自己决定买几本,买哪一本 。同样,家长可以在带孩子买鞋的时候推荐五双,告诉孩子今天只能买两双,买哪两双由孩子自己决定 。再比如,每周六晚饭吃什么 , 面条还是米饭,鸡肉还是鱼,都由孩子自己决定 。出门时是否带伞也可以让孩子决定,等等 。当孩子有了决定权,他也会承担责任 。比如下雨不打伞,孩子自己也会淋湿,下次做决定的时候会很谨慎 。孩子自己选择吃鱼 。当他们觉得不好吃的时候,下次让他们做决定的时候,一定会问这是什么鱼,怎么做等等 。总之,孩子在成长过程中,做决定并承担决定的后果是不可或缺的经历,也是形成个人领导力的重要因素 。
标签:如何优质家长
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