1、第一步就是教学1-10的数法 。这一时期,家长要帮助孩子建立数的概念,比如1是代表什么意思,一个苹果可以称为1,一个玩具也可以称为1,它代表着许多的单个物体,而不是特定指某样东西 。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字 。但是教学的时候也要注意,一次最好只使用同一种实物 。比如这次数就只用手指,下一次数就只用卡片等等 。
2、到了第二阶段就是10-20的教学了 。因为这是一个转折点,当孩子能够掌握这一组数字的数数方法的时候,剩下的都是有规律可循的了 。这一时期的教学同样是要借助实物,同时要给孩子讲解十进制,这可以通过一定的小故事来教学 。
3、幼儿数数1-100的第三阶段就是在10-20的基础上,给孩子讲解数的形式规律 , 这样就方便他们记忆了 。而此时也要利用各种实物的操作来提高孩子对十进制的认知能力,这样才能真正地学会数数 , 并且知道每个数代表的含义 。
【教小孩1数到100的技巧】4、此外,因为幼儿的形象思维能力占据优势 , 所以在教数数时,一定要采用丰富的教具 , 可以是采购的,也可以是自己和孩子一起动手制作的 。只有借助具体形象的事物,才能让孩子更好地理解和记忆知识 。
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