【英语早读课该怎么上】给学生布置早读任务 。早读初期 ， 教师所分配的任务应使全班都能完成，目的在于使学生得到早读的益处，增加学习的信心 。随着锻炼的进一步加强，逐渐提高要求，以此来满足学生进步的需要；合理安排早读的方式 ， 不可放任自流 。如果读的方式过于单一，学生就会感到枯燥乏味，时间久了就会厌倦 。因此 ， 读的方式一定要多样，不断地提高学生的积极性；领读，“教师领读”或“小老师领读”是早读课中必不可少的环节 。这样既可以提高学生的朗读水平、纠正学生的发音，也可以培养学生的审美情趣 。

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