1、加强对算法的学习,达到精通一些基本算法的水平 。
2、选择单一 。我们设计的程序中,只设计了按名字选择,进行操作,忽略了重名的情况 。
3、警告句 。程序中缺少一些警告句,例如:“是否真的删除(y/n)?” 。
4、主动上机,多多实践,提高动手能力 。通过上机实践来验证所学的理论,通过在机器上查找错误来巩固概念,通过提高上机能力来促进理论学习,开阔编程思路,提高反映速度,提高分析问题解决问题的能力,锻炼心理素质,提高心理承受能力 。
5、目标程序质量高,具有面向硬件系统的特点 。
6、未尽事宜,请参考该课程的实验大纲和教学大纲 。
7、教师应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等 。
8、打好基础,扎实功底,注重基础理论学习,不好高骛远 。
9、编程多加强实践,多上机学习 。
10、重名的情况 。由于考虑的不周全,没有设计遇到重名的情况该怎么处理 。
【c语言收获与体会精选11条】 11、具有结构化的控制语句和模块化的程序结构 。
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