马鞍山师专 马鞍山师专数字统一信息门户


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1、这是一个不错的学校一、办学格局我校始建于1958年,为全国先进师范院校、全国语言文字工作先进单位、省学校艺术教育工作先进单位、安徽省第五、第六、第七、第八届文明单位 。
【马鞍山师专 马鞍山师专数字统一信息门户】2、历史上,我校几易校址 。
3、1971年到2003年间曾落址于马鞍山市湖东中路60号 , 2003年8月整体搬迁至现址——马鞍山市湖西南路369号,地处马鞍山市城南新区,占地300亩,另预留用地350亩 。
4、到目前为止,学校已为国家培养培训合格人才一万多人,已形成了师范专业与非师范专业共同发展,职前教育与职后教育融为一体,全日制教育与非全日制教育统筹兼顾,积极加强对外交流与合作,实现综合发展的办学格局 。
5、目前,全日制在校生6100人,专业31个 。
6、二、基本建设我校园区自东向西分三大功能区建设,其中教学区占地面积150亩,体育运动区占地面积60亩,生活区占地面积90亩 。
7、校园建设分两期进行,一期工程已建有教学生活用房9.6万平方米 , 有教学楼、图书馆、网络中心、实验中心、音乐楼、美术楼、男女生公寓、食堂、商务用房等 。
8、教学设施方面,建有微机室10个,语音室3个共162座,美术专用房32个 , 形体练功房4个,琴房114个,多媒体教室31个 , 实验室9间,微格教室3间 。
9、有微机671台,钢琴100架,数码钢琴45台 。
10、各类教学仪器设备及图书总值2300万元 。
11、图书馆藏书22万册,各类期刊杂志670种,电子读物折合图书30万册 。
12、建有400米标准跑道运动场1个,篮球场8个(含2个灯光篮球?。? ,排球场6个,灯光网球场2个 。
13、三、专业建设学校以专业建设为龙头,全面落实科学发展观 。
14、目前 , 学校31个专业当中有9个师范专业,22个非师范专业 。
15、生源地为21个?。ㄖ毕绞小⒆灾吻?。
16、总体上,学校按照贴近社会需求 , 不断巩固师范类专业,大力发展非师范专业,精心培育品牌专业,狠抓人才培养质量的思路 , 全面加强专业建设 , 全面推进教育教学改革 。
17、同时加强对外交流合作,拓展办学内涵 。
18、2005年开始与安徽师范大学、安徽工程科技学院、合肥工业大学等高校合作举办8个“二学历”本科专业,与新西兰、菲律宾等国外高等教育机构合作开展联合培养的教育 。
19、四、师资队伍通过“培、引、聘”等途径,全面优化师资队伍 。
20、目前,有教职工256人 , 其中高级职称教师35人 , 研究生及硕士在读教师84人 , 攻读博士学位教师4人,高校访问学者教师4人 。
21、此外,外聘兼职教授50人,外籍教师2人 。
22、2006年以来教师在省级以上刊物上公开发表论文200多篇,各级各类研究立项课题42项;论著及参编国家规划的高职高专教材13部 。
23、按照“事业留人、感情留人、适当的待遇留人”的原则 , 不断做好队伍稳定工作 。
24、通过明确教学工作规范和教学岗位职责分工,建立和实行岗位聘任制,实行目标管理,努力提高教师教学水平 。
25、五、发展规划“十一五”期间,我校计划从2006年起以每年2000人以上的招生规模,使2006年在校生达到5000人,2007年突破6100人 , 到2010年在校生稳定在7500人左右 。
26、专业建设上,着眼地方战略发展目标和产业布局结构调整规划,大力发展适应经济社会发展需要的非师范专业,使2010年非师范专业数超过20个 , 各类专业总数达到35个 。
27、同时全面启动二期工程建设,使校园占地面积达到650亩,各类用房建筑面积达到16万平方米 。
28、同时处理好速度与效益、数量与质量、规模与结构之间的关系,加大建设力度 , 提高人才培养质量 。
29、 ︾∶寳,蕞後2008-07-29 00:37 检举 。
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