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1、改革开放以来,我国幼儿教育界关于幼儿德育的定义主要有以下两种:一种认为“幼儿德育是向幼儿进行道德品质教育,即品德教育,培养他们良好的品德、文明习惯和性格 。
2、”这种定义揭示了受教育者(幼儿)和幼儿德育的内容(良好的品德、文明习惯和性格) 。
【儿童定义 中国儿童定义】3、另一种认为幼儿德育“主要是指对幼儿道德品质方面的教育,它是根据幼儿的年龄特点,由教育者依据社会主义的道德教育的要求 , 培养幼儿掌握具体的浅显的道德要求并形成良好的道德行为习惯,为未来道德的品质的形成打下基础 。
4、”这种定义注重了幼儿的特点,揭示了幼儿德育是社会与教育者、教育者和受教育者之间的活动,而这种活动不是自发的而是一种施加影响的活动,并指出了幼儿德育的内容(具体的浅显的道德要求、良好的道德行为习惯) 。
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