三年级写人作文三年级写人作文350字优秀作文 _知识经验

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大家好,小跳来为大家解答以上的问题。三年级写人作文350字优秀作文，三年级写人作文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、常言道：“良好的开端是成功的一半。
2、”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。
3、如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。
4、作文开头的重要性可见一斑。
5、如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢？一个好的开头至为重要！下面，就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明，供你参考，希望对你作文水平的提高有所助益。
6、一、“开门见山”式“开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。
7、它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。
8、在信息时代的今天，时间弥足珍贵，看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。
9、倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好，也难以激起读者阅读下去的兴趣。
10、对我们考场作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感，使阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。
11、“开门见山”式的开头，在初中语文课本中极常见，可谓俯首可拾，如：我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。
12、（朱自清《背影》）开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
13、2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
14、（茅盾《白杨礼赞》）开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。
15、3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
16、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
17、（高尔基《海燕》）开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
18、以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。
19、如：看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。
20、要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。
21、（《作文》杂志，1999年第十期）这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。
22、这个开头开门见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。
23、2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。
24、秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。
25、（同上二等奖郭慧芳《家乡的芦苇花》）3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。
26、他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。
27、待这牛长大了，就用它来耕地。
28、”（同上二等奖任美娟《与牛结缘》）4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。
29、忘不了她，我至亲的爱友。
30、（《忘不了她》）二、“写景烘托”式画家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会显得格外单调，甚至会神采匮乏。
31、如果在月亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技法，就是“烘托” 。
32、作文也需要这种技法。
33、作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。
34、作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。
35、如：山，好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔灰蛔?延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
36、（彭荆风《驿路梨花》）这是小说驿路梨花的开头。
37、以对山的描写为情节的展开铺垫。
38、如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解决的问题。
39、他们的心情该是多么焦急?。∮纱丝杉? ，对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。
40、2、时间是晚上八点。
41、太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。
42、没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。
43、树叶也是静静的。
44、露天的劳动剧场也是静静的。
45、（叶君健《看戏》）以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。
46、不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技艺。
47、3、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。
48、山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。
49、（高风《金黄的大斗笠》）同样，同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少，如：公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。
50、地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。
51、水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心（樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期）2、我的头发湿了，浑身沾满了泥浆。
52、清明节特有的雨丝欲断不续，从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。
53、我踩着泥泞艰难地走着，寻找着，任凭雨水洒在头上、脸上、身上…… （胡波《又逢清明节》见李晓明毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》）3、3月26日晚18:55时，天边最后一抹晚霞尚未褪尽，周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。
54、十里钢城，电车、巴士、“的士”穿梭不已，自行车的铃铛声，汽车的嗽叭声，小摊贩的叫卖声，时起时伏。
55、大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘，热闹非凡。
56、有谁能料想到，这将是一个血色黄昏。
57、（江俐《血色黄昏——“3·26”车祸纪实》见王竞前宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》）……当然，好的作文开头技法决非仅此二种，但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法，一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。
58、古人称文章里佳妙开头为“凤头”，相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。
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