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诗歌作文400字无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？以下是我为大家整理的诗歌作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
诗歌作文400字篇1
月明星稀，乌鹊南飞。
我看到一个好笑的段子，是关于曹操司马懿等奸臣的，还有赵高他们，建立了一个微信群，在里面聊天。虽然是个后人虚构的段子，却也感觉很高兴，至少对他们的定位是非常准的。
以前我们看电视剧，能够看懂很多人，很多事。可是后来才发现，那些真正水平高超的文章，其实都是像雾里看花水中望月一般，充满了迷离感。
也许，只有这样才更加贴近与生活，因为生活本身就是如此复杂。
我记得，当初我在高中的操场土地上，写下了三个字。离开我。
其实，我当时心里真正想写的是，我要离开。可是在这片不属于我的土地上，我又怎们能够写出心里话呢？这里又不是我的日记，即便是我的日记，也不能畅所欲言。
因为哪怕是写在本子里，也会隔墙有耳。
所以那个时候，所有的忧愁，都是找到其他的地方去发泄的。
并不是所有的情感，都无处安放。我当时很喜欢学语文，并不是语文课有多好，也不是语文老师有多么善解人意，我只是单纯地喜欢，那些古人留下来的诗篇名句。
仅此而已。
诗歌作文400字篇2
心里总有一个遗憾
也总有一个念想
遗憾的是，没能再触及他心
念的是，他多年的情
他就这样悄无生息地走了，给了我们一个措手不及
我们无法相信一个活生生的小精灵...一刹那间已是生死两茫茫-
然泪如雨下，无尽怀念，而我们却为他做不了什么.....-.
他还没有享受到青春的欢愉，天国就把他召去-
这...有多伤...
这伤愈合不了...但也许时间能冲淡一些-
他走了，很残忍的走了，抛下我们这些牵挂他的人
有那么一句让我很疼的话-----人生若只如初见
或许，真的哪天
能再给我们一次珍惜的机会...哪怕最后...还是会疼得撕心裂肺-
知道该珍惜，知道会失去-
可是，很珍惜了，是不是可以不失去-
即使不是...能不能别那么快-
好好珍惜还在的人
如果真的有天堂，那么，亲爱的上帝
你一定要让他健康快乐！-
希望在上帝身边的你，没有忧伤，没有恐惧-
天堂...是每个人都要去的地方，-
希望当我去的时候-
还能找到你-
诗歌作文400字篇3
本来我在天上,
本来我在水里，
并无心看见你，
天上飘着细雨，
水中荡起涟漪，
也不是因为你。
突如其来的相遇，
在无尽岁月里，
让我停下来爱你，
只是偶然的一句，
你轻声的言语，
让我停下来想你。
那是侏罗纪，美丽的羽翼，
那是冰川期，透明的身体，
在你怀里，听你呼吸，
用想念紧紧拥抱着你，
那是睡梦中，沉醉的欢喜，
那是醒来后，热烈的回忆，
彻彻底底，暴风骤雨，
翻滚的云端上，颠簸的海浪里，
纠缠，在一起
我要飞向天际，
我想游在水底，
并无心看见你，
那里彩霞满天，
那里深不见底，
那里并没有你，
突如其来的相遇，
在无尽岁月里，
让我停下来爱你，
【美国电影票房排行美国电影票房排行榜2019】 只是偶然的一句，
你轻声的言语，
让我停下来想你。
那是眼光里，快乐的默契，
那是手指间，伤感的别离，
我想爱你，我想要你，
用想念紧紧拥抱着你，
那是怀抱中，的欢喜，
那是旅途上，徒劳的回忆，
多年以后，重新提起，
我已经忘了你，也忘了我自己，
忘了，我自己
我们只是，飞鸟和鱼，
划过天际，沉在水底，
想起了你.
……
诗歌作文400字篇4
诗歌，跟平常写的文章差不多，只是字少了点，排得规范些。这是我以前对诗歌的看法。最近几周学习了《轻叩诗歌的大门》，我更加觉得自己的看法还有点道理。
以前，我总是对诗歌充满好奇、憧憬，觉得写诗的人一定很聪明，是个大文豪。以前在学诗歌的时候，我也是囫囵吞枣，认为不明白诗歌的意思没关系，只要会背诵就很了不起了。学习了这个单元后，我不光能凭着诗的表面意思来理解诗，还能根据诗人生活环境、想象成一幅画等等方法来理解。
诗歌它很有魔力，它能够抒发感情。记得在学写诗的时候，因为我一直觉得树和人类有切不断的关系，所以我决定以现代诗的方式写出对树的敬爱。写出来后，觉得自己要表达的情感跃然纸上，使人一看便明白了。“这就是诗的魔力啊！”我亲身经历后，从心底发出了这样的感叹！
学过这次综合性学习后，我觉得自己的谈吐方面好像更文明了。记得有一次和姐姐讨论时间过得快时，我竟然不自觉地说出“少壮不努力老大徒伤悲” 。姐姐笑着说：“不错嘛！”我心里乐滋滋的，想：“这都是学习了诗歌后的成果吧。
大家身边处处都有诗，就差从你的笔尖下跑出来。
诗歌作文400字篇5
小的时候，刚刚在牙牙学语的时候，妈妈就在我身旁念一首首诗歌，我也是在那时喜欢上了诗歌。
刚刚上幼儿园，幼儿园的老师有时下课会读几首古诗，我有时也会待在老师旁边，渐渐地也会说几首诗歌了，但却只知道怎么说出来这首诗歌，根本不知道字和诗歌的意思。但有客人来我们家时，爸妈总会让我背几首诗歌，但那时牙齿没长齐，所以有点漏风，现在想起来还想笑。
有时不怎么理解诗歌的意思的时候，爸爸会在特定的时间，地点什么的给我讲诗歌的意思。就比如那次圆月之夜给我讲李白的《静夜思》。说什么作者当时是在什么情况下写下的这首诗，再给我讲意思。我也似懂非懂地点点头，说几声“哦” 。
爸爸有时也会考我，我就假装像个诗人一样说几句，但基本上都是错的。爸爸就会假装很生气要打我，但还是耐下心来给我重新讲解一遍这首诗歌的意思，这样我也就基本上懂了。
也多亏了爸爸这样考我，我上小学三年级时，学校的那次语文诗歌竞赛，我可给我们班争了一口气，争得了许多的分数。我们班自然而然是第一，我也自然而然是个人分数的第一名。
多谢诗歌伴我成长；多谢诗歌给我带来的乐趣；多谢诗歌给我们班级争了口气！
诗歌作文400字篇6
上一年级的时候，我有幸参加了班里组织的经典诵读活动。
我们班表演的节目是《四季》，总共背诵四首描写四季景色的诗：《村居》、《晓出净慈寺送林子方》、《山行》、《别董大》。开始读这些诗的时候，同学们因为不理解诗意而感到拗口，于是老师带我们去了电教室，用幻灯片播放这四首诗的插图。精美的插图帮助同学们很快理解了这四首诗的含义，大家朗读和背诵诗的热情一下子提高了。
在老师的精心组织下，我们这些小演员们进行了刻苦的排练。很快，我们的《四季》在赛场崭露头角：当16个男生席地盘腿而坐，像古代小书童那样摇头晃脑地诵读《村居》时，台下的掌声此起彼伏；接下来的三首诗由男生诵读，女生根据诗意做动作表演，诵读和表演的同学配合默契，观众啧啧称赞的声音不绝于耳。
在学校“经典诵读”比赛中，我们班取得了好成绩。从那以后，我和中国经典诗文结下了不解之缘，《论语》、《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》成了我的好朋友，我不断地从经典诗文中学习知识、汲取力量。
诵读经典，我的眼睛领略到了四季的美景；诵读经典，我明白了做人的道理；诵读经典，我受到了中华传统美德的感染，体会到了“雅言”对生活中的影响……
我将继续从“中华经典诗文”中汲取力量，为传承中华文明尽一份自己的力量。
诗歌作文400字篇7
四年级上学期的那次诗歌朗诵会，一直在我的脑海中浮现，我永远也忘不了。那天下午，只见李老师兴高采烈地走进宽敞的教室，微笑着说：“同学们，明天下午要在多功能教室进行一次诗歌朗诵会，大家请做好准备哦！”我听后，既兴奋又激动。旁边的刘倩云用柔和的声音对我说：“我们一组吧！”我高兴得一蹦三尺高，都快腾云驾雾上九天啦！
经过反复的讨论后，我和刘倩云、章嫣琪去搜集相关的资料。唐恒琪去打印我们各自的资料。分工后，我们大家就散会了。只见班上其他的同学都忙得热火朝天。下午回到家，做完作业后，天色已经朦胧了，不能再去书店搜集资料。我很不情愿地走进卧室，怀着焦虑的心情进入了梦乡。
第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，本以为她们要责备我，没想到她们原谅了我，并让我和唐恒琪做打印工作。
下午，当我们再次踏进多功能教室，得知我们是第一个表演，我们的自信都抛到了九霄云外，因为第一个表演难免会有些紧张。但我们又用“第一个表演能带头，是一件多么荣幸的一件事”抑止了那种思想。表演开始了，当我们走下舞台一片片掌声在我耳边响起时，我暗暗地舒了一口气。虽然表演仍有许多缺点，但能让下面的表演更加精彩，我们当之无愧。看着一个比一个精彩的表演，我的脸上绽开了舒心的笑容。在一片欢腾的笑声中诗歌朗诵会结束了。
我想：“只有大家齐心合作共同努力，才能创造美好的明天。我们应该紧信：人心齐泰山移，团结就是力量。
诗歌作文400字篇8
“亲爱的同学们，大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始！”随着班长丹丹的一声令下，我们兴奋地鼓起掌来，那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最近，我们徜徉在诗歌的海洋里，拾到了不少“宝贝”，于是老师专门“借”我们一节课时间，来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。
“首先，我们有请刘欣同学为我们带来毛泽东的著名的诗歌《七律长征》。”“啪啪啪”，一阵热烈的掌声中，刘欣挺直了背，像个骄傲的公主信心十足地上了台。“红军不怕远征难……”刘欣简直就是个天生的金嗓子，她甜美的声音伴着身后那低沉的音乐，红军跋山涉水的情形仿佛就浮现在我们的眼前。
“谢谢刘欣同学的朗诵，下面我们用热烈的掌声有请龙宇同学为我们带来他自创的诗歌——《猪先生》。”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，各种各样的笑声瞬间爆发开来，都催促他赶紧念出他的大作。一旁的老师也笑了。
“啊，亲爱的猪先生，你的记性可真差！明明昨天才见了面，今天你又把我忘啦……“龙宇不愧是我们班的”开心果“，只见他一边字正腔圆地朗诵，一边伸出手来挥舞，头也像小鸡啄米似的一点一点，真滑稽！我们都笑得合不拢嘴。”我的诗歌朗诵完毕，谢谢大家！“”啪啪啪“一阵雷鸣般的掌声……
诗歌朗诵会仍在继续，歌声笑声仍不断回荡在小小的教室里……
诗歌作文400字篇9
在舞蹈着在舞蹈着
于是忘记了灵动与哀愁
和着曼妙的节拍舞蹈着
不再有稗草的虚幻
那么美那么美
就像是那些原野上自由绽放的小草花
播撒了一春的美丽徜徉
收获这秋天的无名烟霞
很期望也期待的.焦灼着
于是爱上紫罗兰的梦魇
唱吧跳吧让每个细胞都涌动欢跃
让每个角落都浸润欢乐
希望走远了希望走远了
远在天涯又近在咫尺
松懈了的不再有回旋
便舍不得山乡的清新
走过一个城市走过条条街道
梦在霓虹里多少次升起
又多少次在清冷的晨风中陨落
走过路过风景里的绚烂
也学会清唱一首慰藉
别再那么伤怀忧愁
让日子里的欢乐不在短暂了生活
很爱很爱也很想很想
在每个季节的某一天
向这个季节说上一段话语
因为那是种自我的一个安慰
也会有很失落的时候
恰似落汤鸡般的自嘲自娱
你走远了吗？回首
再不是希望的样子
格子铺里的人都显得面色苍白
阳光雨露或只在原野上自由奔放
许久的心零落一秋的清冷纷飞
爱吧！别再让自己孤单
总在梦总在甜美
总在梦陨落时忘记悲伤回味甜美
也许这便是没心没肺的生活者
那楼宇间迂回的视线还是值得纪念的
至少我们学会了曲线的圆滑
和楼宇中的无边遐想
重新踏上的路途未知着
难得这个季节的彩虹
背起行囊一路走过
走过城市走过一个个人生的平坦和坎坷
诗歌作文400字篇10
亲爱的兄弟
陪我逛逛这冬季的校园吧
在一个无风的早晨
或是
寂静的黄昏
去十四栋看看吧
看看那位倔强的楼管大叔
那些个不慎晚归的夜晚
总免不了被他一通责怪
那张旧饭卡
还能否开启三单元那扇破门
我想上楼
回到我们的宿舍
看看地上滚动的篮球
听听你们爽朗的笑声
躺在我床上的学弟
你可能读懂我们的感伤
宿舍的篮球不见了
一定是你已经在球场等了我吧
再让我投个球吧
哪怕是三不沾
去图书馆么
上次借的书一本没看
再不还得扣钱了
图书馆——那个人口密度很大却唯独没有我的地方
还能否寻觅到你手捧书本的背影
镜湖还是静湖？
早晨该有些背书的孩子吧
若是黄昏
就该是恋人的天下了
天鹅悠然
情人缠绵
我静静坐在湖畔
静静等候
即将路过的你
远远的看看情人坡
那个我一直想去却没资格去的地方这一次
若是没人
我也想上去看看
兴许
草地上还有情侣们遗留的甜蜜
空气中尚且弥漫罗曼蒂克的味道
我想躺会儿
看天边那张美女微醉的脸
继续走
沿着那条熟悉的路
待路灯一个个睁开眼睛
带上耳机
听我最爱的歌曲
披着温柔的灯光
一直走
走过每个我们未曾到过的角落
讲讲过去的故事吧
那些年
我们一起翘过的课
那些年
我们一起追过的女生
还有
那些个像现在这般的
想你的凌晨
四年级诗歌类的优秀作文精选5篇诗歌它具有以下四个特点：(1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。(2)诗歌有丰富的感情与想象。(3)诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。(4)诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。下面是我收集整理的四年级诗歌类的优秀作文精选5篇，欢迎借鉴参考。
四年级诗歌类的优秀作文精选5篇(一)
生命是什么
生命是画，
缤纷的草地上，
鲜花绘出美丽的画。
生命是什么?
生命是勇气，
在暴风骤雨中，
小花傲然挺立。
生命是什么?
生命是河，
只要你的思维不停止，
它就不会干涸。
生命是什么?
生命是不屈，
石缝中的种子，
不屈的生长。
生命是什么?
生命的意义很多很多，
只要你珍惜生命，
生命之花就为你绽放。
四年级诗歌类的优秀作文精选5篇(二)
穿过你的头发我的手
穿过我的头发，你的手，
穿过我的衣服，你的针;
无情的时间带走你的阳光，
你却镇定的注视着自己的年纪;
多为我做事是你对自己的要求，
不理解的我还太小。
穿过我的头发，你的手，
穿过我的衣服，你的针;
不知从哪时起，你变得有些苍老，
你却不以为然的重复着这事;
间或觉得有些多余，
你却觉得多做点好
在太阳下生火烧饭，
在月光下晾晒衣服。
对这你的笑脸，
我觉得我很幸福;
我在这一天感谢你的操劳，
有你这样的奶奶我感到欣慰。
四年级诗歌类的优秀作文精选5篇(三)
星空
是谁
将蜂蜜
一点点洒在夜空
有一滴掉落在梦里
黑色的旧地毯
不知怎么
铺到了天上
地毯上面
千疮百孔
洞中闪着金光
犹如数只金色的船儿
在夜的波浪里遨游
四年级诗歌类的优秀作文精选5篇(四)
母爱
母爱是一轮明月
即使天再黑
也要绽放出一丝光芒
为子女照亮远方的前程
母爱是一棵大树
即使遇到狂风暴雨
也要为我们遮住风雨
使我们不受一丝伤害
四年级诗歌类的优秀作文精选5篇(五)
神奇的春天
春天对埋在地下的种子轻声说了句什么
种子钻出黑暗的土壤
展开绿叶
面对明媚的春天
春天对光秃秃的柳树轻声说了句什么
新叶顶开褐色的枝干
探出头来
面对明媚的春天
春天对冬眠的青蛙和蛇轻声说了句什么
它们离开冬眠的巢穴
伸伸懒腰
面对明媚的春天
四年级有关于诗句的作文“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新……”听，不远处的校园里传来一阵阵朗朗背书声，原来小学生们都在背古诗呢！
事情是这样的：在前段时间里，班主任老师发了两张古诗资料，听说快要古诗过关了，同学们个个都勤奋学习。这不，他们正在认真复习古诗，连标点符号也不放过。
话虽如此，可还是有一些调皮捣蛋的同学，擅自改诗词，给大家带来了欢笑。“望庐山瀑布，唐李白，日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”那位同学话音刚落，教室里爆发出一阵大笑，顿时气氛变得欢乐起来。“嘿，老兄，李白后来咋了？”有人嬉皮笑脸地问。那位同学耸了耸肩，表情严肃起来：“那位老板娘说，这位顾客，你不买就算了，还用口水把我的围裙给弄湿了，快走快走！”说着，那位同学指了指下面，又做了个连推带拉的动作。同学们笑得更欢了。“怎么啦？乱哄哄的，成什么样子？”老师突然走进来，板着脸说。同学们安静下来，望了老师一眼，坐得端端正正。老师叹了口气，说：“快点复习古诗吧！别愣在那！”
同学们低下头，从书包里翻找古诗资料。“啪！”“刺啦！”噢，资料被撕破了！那位同学瞄了被五马分尸、“诗”魂出窍的试卷，脸上没有一丝波动，而是朝我叫了一声：“周琳曼！帮我复印一下！”又低下了头。不光只有他，许多同学的资料都是破破烂烂的，用老师的话说,就是被狗啃过了。
下课了，同学们不约而同地跑到我的座位上来，目的只有一个：帮他们复印试卷。真是“读诗破万卷”啊！
两张小小的古诗资料给我们带来了无尽的欢乐，那段快乐的时光我们永远不会忘记。
四年级:我和诗歌的故事作文怎么写①中国有许许多多的古诗和诗歌。古诗的著名诗人。有李白，杜甫等等；或者著名的诗歌作家冰心，泰戈尔等等。而我最喜欢冰心奶奶的那本《繁星》。
②我喜欢《繁星》里面的第159首诗歌：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。这首诗，说出了冰心对母亲的爱，表达了冰心对母亲的喜爱之情，同时，也赞扬了母爱。
③我的妈妈对我也是疼爱如佳。有一次，我生病了，是肺炎，需要住院。妈妈就给我准备好换洗的衣服，带到医院来。妈妈虽然很难过，但她依然温柔地对我说：“小妞，每天坚持吃药，会好的更快哦！”妈妈每天都给我带我喜欢的粥。晚上，我反复发烧，妈妈一直守着我，拿湿毛巾不停地给我擦背，降温。第二天，我发现妈妈的眼睛就像大熊猫一样，长了大大的黑眼圈。原来，妈妈为了照顾我，一整夜都没有睡觉。
④在学习上，我有不懂的题，妈妈都会给我细心讲解，举一反三，直到我明白为止。她就像我的老师，不怕累，不怕苦。
⑤这就是妈妈对我的爱，我爱我的妈妈！

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