1、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家 。
2、在农民们的辛勤劳动下 , 今年小麦的长势十分喜人 。
3、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散 。
4、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小 , 使其更鲜明 , 更突出 。
5、学校正在开展“学雷锋 , 树新风”活动 。
6、走过去一看 , 原来是一团白纸 。
7、下课了 , 小丽在操场上玩 。
8、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风 。
9、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声 。
10、她看见地上有一团白白的东西 。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者 。
12、班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息 。
13、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前 。
14、活泼可爱的玲玲认真地做操 。
15、柔软的枝条在春风中不停地摆动着 。
16、他想:这是谁丢的 , 真不讲卫生 。
17、我的吃相是怎样的?夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子?怎么送进嘴的?再用一个夸张的修辞手法来描写自己的吃相 。
18、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案 。
19、最后一句大白话“太好吃了!”建议删除 , 因为你吃相已经告诉大家“太好吃了” 。
20、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去 。
21、想着她就若无其事地走了 。
22、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业 。
23、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了 。
24、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感 。
25、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会 。
26、妈妈做了哪些菜?把菜名报上来 。用一个比喻的修辞手法来写自己的馋样儿 。
27、豆大的雨点哗哗地落下来 。
28、我们的干部要关心每一个战士 , 一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助 。
29、先找出句子的主干 , 检查句子是否完整 , 搭配是否恰当 。
30、一刹那间 , 这深红的圆东西发出夺目的亮光 。
31、如果确有错误 , 就开始动笔修改 。
32、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的壮观建筑 。
33、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩 。
34、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船 。
35、我们的黄老师当真地批改我们的语文作业 。
36、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆 。
37、夏天的天气热得像个蒸笼 。
38、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊 。
39、拟人就是把物当作人写 , 赋予它们人的思想感情 , 和人一样会说话、有感情 。
40、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来 。
41、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼 。
42、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂 。
43、最后去掉修饰、限制词语 , 把主干词语连接成完整的句子 。
44、如果句子是问句 , 缩写以后同样也是一个问句 。
45、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束 。
46、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息 。
47、比喻是用具体、浅显的 , 人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方 。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词 。
48、这个可爱的战士脸红得像个大苹果 。
49、设问也就是明知故问、自问自答 。
50、炒土豆丝是什么颜色?除了土豆丝 , 还有什么配菜?
51、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林 。
52、检查句子是否符合逻辑 , 语序是否合理 , 指代是否明确 , 有无逻辑错误等 。
53、同学们在教室认真地做老师布置的作业 。
54、我和小刚一起来到农贸市场 。
55、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树 。
56、用“排除法”找出首句 。
【全网最全!扩句缩句练习57句】 57、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分 。
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