1、该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强 。
2、在平时生活中,她为人处世和善乐于助人,并积极参与各项集体活动 。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢 。
3、该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率高,对实现过程中遇到的难题认识到位,时间把握得当,若能用比较新的运行环境进行实现相对好 。
4、该生对待毕业论文写作态度较端正,写作过程认真刻苦勇于专研,较主动地与指导教师沟通,虚心听取指导教师的指导及修改意见,修改及完成毕业论文 。
5、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大 。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义) 。
6、论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破 。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩 。
7、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议 。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多 。总体上达到毕业论文要求 。
8、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题,对方法原理掌握透彻,论文有比较好的创新 。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位,处理结果良好,计算机基础素养好 。答辩中主要问题回答准确深入 。论文中变换的指标若有对比会更好 。
9、x同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才 。
10、***同学热爱祖国、热爱人民,拥护社会主义制度和中国***的领导,拥护党的各项路线、政策 。该同学思想要求进步,三个代表和和谐社会的重要思想,并积极把马列主义基本原理应用于指导科研活动中 。
11、论文结构较严谨,逻辑性较强,文字表达准确,内容阐述较为详实,格式较规范 。该生在论文的写作过程中,积极与指导教师联系,并认真调查研究,阅读了大量的文献资料,能够熟练掌握本专业的基础理论知识,具有一定的科研能力 。
12、该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法,对德城区小学足球开展现状进行调查研究,并分析了影响其开展的因素,并提出合理化的结论与建议,这对德城区小学足球的开展和小学体育教学的促进具有一定的指导作用 。
13、该平面广告作品整体感觉统一协调 。作品表现出一定的制作水准 。色调搭配较一致 。主题表现突出 。能有效的融广告元素于作品中 。板式设计较好 。但是,在某些色彩搭配上还值得思考 。
14、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言 。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务 。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平 。
15、x同学于XX年9月至XX年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习 。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好 。
16、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象 。
17、在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识 。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力 。
18、全文以------------------为题 。重点探讨出------------------的问题,然后针对问题提出有效的建议 。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理 。参考的资料与主题结合紧密 。
【吐血整理!硕士论文指导老师评语精选141条】 19、该生设计思路清晰,条理明确 。在设计过程中认真听取意见和建议 。作品主题突出,表意明确,色彩搭配合理,版面整体美观大方 。但创新点还是不够,图形设计功底不足 。
20、谦虚谨慎,勤奋好学 。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取 。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难 。
21、该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强 。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解 。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题 。
22、语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 。
23、谦虚谨慎,勤奋好学 。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难 。
24、该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法,对足球游戏在小学足球教学中的运用情况进行分析研究,提出合理化的建议,这对小学足球运动的开展和大众健身具有一定的指导作用 。
25、x同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评 。
26、本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据 。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强 。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求 。
27、文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解 。
28、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩 。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。
29、作者积极听取指导老师意见,同时吸取同学们的建议,在此基础上制作出了该作品 。作品构图结构合理,色彩搭配鲜明,中心主题突出 。是一幅较好的创意作品 。但是,广告语还不够精炼 。
30、其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富 。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩 。
31、论文思路清晰,语句通顺 。能很好的调查存在的问题 。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉 。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理 。观点表达准确 。研究原理采用恰当 。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来 。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求 。
32、能正确理解党和国家有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识 。
33、研究内容具有现实性和可操作性 。选题社会热点问题,逻辑结构严谨 。观点表达清楚,论述全面 。语言平实简洁,通俗易懂 。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来 。但论据还不够 。总体上符合毕业论文要求 。
34、该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力 。
35、文题相符,论点突出,论述紧扣主题 。
36、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱 。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质 。
37、论文写作论文写作是学位论文评价的一个重要方面 。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可*,推论是否科学正确 。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映 。
38、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多 。总体上符合毕业论文要求 。
39、该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强 。
40、该生对数据库的设计细节讲解详细,研究深入,论坛设计部分独立完成,有一定的科研能力,答辩中思路清晰,回答得简明扼要,语言流利 。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生成绩为良好,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误 。
41、论文陈述清晰明白,开门见山,直接入题 。对老师的提问能流利作答,思路清晰,但对论文中的部分代码解释不楚,有少量语言错误,望今后的研究中多创新 。
42、研究-------为题,充分的体现时代特色性 。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值 。全文结构合理,思路清晰,观点明显 。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来 。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力 。
43、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求 。
44、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性 。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来 。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密 。但格式欠规范,案例论证不够 。
45、该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作 。
46、论文选题缺乏新意,论证不够充分,具体例证较少,老生常谈的内容偏多,引用他人观点的比例偏大 。英语表达基本达意,但存在较多的语法错误 。论文格式基本符合要求 。
47、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般 。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义 。
48、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识 。论文写作态度认真负责 。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理 。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅 。但论证的深度还不够 。
49、全文以-------为题 。重点探讨出****的问题,然后针对问题提出有效的建议 。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理 。参考的资料与主题结合紧密 。
50、文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解 。
51、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才 。
52、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解 。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅 。
53、选题较具时代性和现实性 。全文结构安排合理 。观点表达基本准确 。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色 。查阅的相关资料较多 。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多 。总体上符合毕业论文要求 。
54、x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难 。在实习期间得到领导和同事们的一致好评 。
55、论文选题比较适当,观点正确,但缺少独创性的思想,论证内容比较充分,但缺乏论证深度 。英语表达比较通顺,但存在少量语法错误 。论文格式符合规范要求 。
56、论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自己的新观点新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范 。
57、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用 。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制 。
58、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要 。该文以****为例,重点探讨 **** 。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题 。但个别观点论证还不充分 。总体上符合毕业论文要求 。
59、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般 。
60、x同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才 。
61、该生实习期间'表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内容……,努力求得学生最大利益 。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切 。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识 。
62、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象 。
63、该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法,对德州学院大学生选修足球的各种动机进行调查分析,这对德州学院足球选 期刊编辑993383282修课的开展和调动大家学习的积极性提供一定的理论依据 。
64、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力 。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩 。
65、本文立意新颖 。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因 。并针对存在的问题提出解决问题的对策 。内容论证也教科学合理 。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范 。但创新点不够 。
66、在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据 。
67、本文符合专业要求,反映社会热点问题 。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展 。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因 。在此基础上又分析出相关的------ 。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确 。
68、其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的,并得到了多项荣誉证书 。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富 。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩 。
69、本文研究了------------ 。对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据 。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强 。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求 。
70、文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点 。
71、在平时生活中,他为人处世和善乐于助人,并积极参与各项集体活动 。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢 。
72、服务B度:热情、主动、积极 。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教K勇於建言 。S时调整自己,力求成长、尽善 。积极取机会,发挥所长,磨练带领技巧 。
73、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容 。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考 。课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱 。该生已具备一名合格青年教师的基本素质 。
74、论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理、逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新 。
75、以图形单元置换、叠代技术为核心,构造了单元化产品信息建模原型系统 。在此基础上开发了MCADDS系统,并在冲剪机床设计XJD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用 。
76、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象 。
77、作者的工作具有较好的实际应用价值,论文写作认真结构严谨,文字通顺,反映出作者具有了从事科学研究工作的能力,同意进行硕士学位论文答辩 。
78、*同学热爱祖国、热爱人民,拥护社会主义制度和中国领导,拥护党的各项路线、政策 。该同学思想要求进步,三个代表和和谐社会的重要思想,并积极把马列主义基本原理应用于指导科研活动中 。
79、该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法,对足球游戏在小学足球教学中的运用情况进行分析研究,提出合理化的建议,这对小学足球运动的开展和大众健身具有一定的指导作用 。
80、论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值 。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点 。
81、硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高 。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作 。
82、在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平 。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升 。
83、论文思路清晰,语句通顺 。能很好的调查****存在的问题 。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉 。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理 。观点表达准确 。研究原理采用恰当 。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来 。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求 。
84、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般 。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义) 。
85、在校期间,该同学勤奋好学、刻苦努力,尊敬师长、团结同学、礼貌待人、具有较强的集体主义观念 。硕士生阶段承担了“”课题,该成果已通过项目验收,满足设计要求 。该同学已掌握了本学科坚实宽广的基础知识和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,完成工学硕士培养计划 。
86、注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合,比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作,有比较丰富的心理临床工作经验 。
87、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象 。
88、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文 。
89、本文立意新颖 。全文以------------------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------------------的问题和原因 。并针对存在的问题提出解决问题的对策 。内容论证也教科学合理 。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范 。但创新点不够 。
90、答辩的准备工作充分,对老师的提问能详实回答,并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究,找出更好的解决方法,专业技术比较好 。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好,不足在于数据库中表的描述方式不太对,望改进 。
91、该文运用文献资料、数理统计和问卷调查等方法,对德城区小学足球开展现状进行调查研究,分析了影响开展的因素,提出合理化的建议,这对德城区小学足球运动的开展提供一定的理论依据 。
92、文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题 。
93、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般 。选题具有实践指导意义 。
94、将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计 。
95、该文运用文献资料等方法,首先分析了高校校园足球文化的功能,进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及足球文化与大学生体育目标,对大学生足球运动的开展提供了一定的理论依据 。
96、在科学或专门技术上做出创造性的成果 。
97、硕士研究生------掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高 。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作 。
98、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性 。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明 。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容 。
99、论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范 。论文的选题很好,有创意 。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著 。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的 。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章 。
100、研究------------------为题,充分的体现时代特色性 。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值 。全文结构合理,思路清晰,观点明显 。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来 。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力 。论文评语 。
101、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大 。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义 。
102、该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间,能够充分利用自己敏于思考,勤于创新的专长,刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法,特别是在认知发展领域积极探索 。在独立研究的基础上注重合作,具备较高的团队协作能力 。独立完成硕士学位论文《》,受到了专家的一致认可 。
103、在校期间,该同学勤奋好学、刻苦努力,尊敬师长、团结同学、礼貌待人、具有较强的集体主义观念 。硕士生阶段承担了“***”课题,该成果已通过项目验收,满足设计要求 。该同学已掌握了本学科坚实宽广的基础知识和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,完成工学硕士培养计划 。
104、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象 。
105、待人诚恳,作风朴实 。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作 。
106、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解 。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅 。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求 。
107、论文结构较严谨,逻辑性较强,文字表达准确,内容阐述较为详实,格式不够规范 。该生在论文的写作过程中,积极与指导教师联系,并认真调查研究,阅读了大量的文献资料,能够熟练掌握本专业的基础理论知识,具有一定的科研能力 。
108、文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解 。
109、主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容 。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性 。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值 。
110、论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大 。论文选题一般 。
111、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱 。斧正编辑1366273999该生已具备一名优秀青年教师的基本素质 。
112、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解 。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅 。
113、论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求 。
114、选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文 。
115、文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题 。
116、作者以安全型红曲色素为研究对象,采用响应面对色素红曲的液态发酵培养条件进行了进一步优化,并且利用单因素实验方法考察了维生素H对红曲液态发酵的影响,得到维生素H最佳添加量,为色素红曲的开发利用提供实验依据 。
117、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新 。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用 。
118、从五部分对论文进行阐述,重点突出,答辩流畅熟练,知识掌握基本到位,时间符合要求 。不足是论文中有部分概念错误 。
119、在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识 。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力 。
120、该生能在规定时间内陈述论文的主要内容,但答辩中回答问题不是很流畅,对设计的细节技术不太熟,回答问题不够切题 。
121、在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养 。但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正 。
122、该研究生的英语已顺利通过CET-,并在GRE考试中取得优异成绩 。具备较高的英语听说读写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色 。
123、该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法,对德州学院大学生选修足球的各种动机进行调查分析,这对德州学院足球选修课的开展和调动大家学习的积极性提供一定的理论依据 。
124、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题,态度谦虚,体现了比较扎实的计算机基础 。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来,继续完善使论文格式规范化 。
125、该平面广告作品体现作者的原创性 。广告设计的原则之一就是独创性 。这副作品正是体现此原则 。作品能科学有机的表现主题 。色调整体搭配和谐 。但广告词仍然不够精辟,吸引力度不够 。
126、文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解 。
127、论文对批量控制中的配方与异常处理进行研究,在分析了经典聚类算法和子空间算法基础上设计了一种改进的子空间算法,这种算法对配方数据聚类能够取到良好的效果 。
128、答辩过程中,该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容,条理清晰,创新点明显,回答问题时反映敏捷,表达准确,系统演示熟练,专业素养很高,经答辩委员会商议,一致同意其成绩为优秀 。
129、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩 。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗 。
130、作品思路条理清晰,较好的体现当前的热点和难点问题,具有一定的前沿性 。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则 。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密 。
131、在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识 。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力 。
132、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性 。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明 。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容 。
133、从论文的内容可以看出,作者占有资料丰富,讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题 。然后,在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案,xxx有一定的新意 。
134、我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并推荐其申请硕士学位 。
135、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力 。
136、该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱 。
137、语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 。
138、研究------------------为题,充分的体现时代特色性 。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值 。全文结构合理,思路清晰,观点明显 。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来 。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力 。
139、该作品在选材和选用制作工具得当,能较好的表现和谐社会的主题 。作者设计思路正确,色彩搭配得当 。符合审美标准 。具有一定的参考价值 。但是,作品整体缺乏独创精神 。
140、在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平 。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升 。参加了多次省级以上论文学术交流,口才与演讲能力得到充分的提高 。
141、该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习工作以及生活 。
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