五年级仿写句子43句

1、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有,;有,。例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命” 。
2、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔 。夏雨,,。例:夏雨如倒如倾,利利索索,真爽朗 。
3、仿照例句,补写出一个比喻句 。
4、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符 。
5、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽 。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄 。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆 。
6、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条 。
【五年级仿写句子43句】 7、照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字 。
8、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候 。
9、河上各式各样的船大声地唱着:有的举起船桨,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾;有的,像 ;有的,像。
10、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会,。例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣 。
11、仿写 。要求句式相同,语意连贯 。
12、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子 。
13、人生的一样在于奉献,而不在于索取 。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;___________________,_____________________ 。
14、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花 。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人 。
15、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_______________ 。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园 。
16、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷 。语文是,让人。语文是,让人。语文是,让人。
17、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石 。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯 。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆 。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛 。困难说:人生就是在暗礁中行进的船 。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路 。
18、四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事 。胖工匠说:“门一定要宽,才能体现‘开放’ 。”瘦工匠说:“。”矮而胖工匠说:“。”高而瘦工匠说:“。”例:门务必要窄,才有利于把守 。门要矮而宽,实用而有气派 。门要高而窄,既美观又节约 。
19、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨 。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博 。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力 。
20、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀 。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒 。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮 。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷 。
21、历史是一本书,时间是一支笔 。历史是,时间是。人生是,时间是。例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩 。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石 。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶 。历史是一条长河,时间是涌动的波涛 。历史是一艘行进的船,时间是一张网 。人生是一条河,岁月是一张橹 。
22、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
23、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云 。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带 。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾 。
24、如果你是大海,。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地 。如果你是春色,。如果你是种子,如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语 。例:何必在乎别人把你说成小溪 。/何必为一朵花的凋零叹息 。/何必为还没有结出果实着急 。
25、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力 。
26、书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难 。
27、日子像一条小溪,汩汩地向前流去 。
28、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子 。
29、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳 。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约,有的粗犷,有的细腻,洋洋洒洒,蔚为大观 。例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳 。
30、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,,;没有理想,,。例:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向 。
31、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗 。
32、照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句 。
33、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗 。
34、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 。
35、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子 。
36、展开联想,在下面横线上仿写一个句子 。
37、修饰语有别 。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类 。
38、如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗 。如果我是清风,。如果我是春风,。例:我将吹走世间的尘埃 。/我将吹绿田野的庄稼 。
39、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用 。
40、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整 。
41、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求 。
42、A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是遗憾;,;,。例:p是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓,是渴望 。
43、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累 。人们爱,,。例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红 。