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小学生作文题目《智谋》电视、报纸上常常说有很多小孩失踪、被人绑架。妈妈也常对我说，放学早点回家，路上坏人多，注意些，别被捉走了。
一天，爸爸和妈妈去上班，我一个人在家写作业。突然，有人重重地敲了三下门。我以为是妈妈下班回家了，当我到门前准备开门时，回头看了一眼墙上的钟表，发现妈妈下班的时间还没到，于是从门上的猫眼中向外看了看，发现那个人我不认识。我就问：“请问你找谁？”他说：“我是你爸爸的一个同事，你爸说他的文件忘带了，他让我来拿文件。”我问：“我爸说没说他的文件放在哪儿了？”他说：“听你爸说好像在床头柜上。”我说：“叔叔你等一下，我去找。”于是我跑进卧室到处看了看，没有什么文件。
我想，这个人是不是坏人？我来试一试。于是，我到门口又问：“叔叔，有好几个文件袋，有红的、绿的、黄的，请问是哪一个？”那个人马上回答：“绿色的文件袋。”我心里一下子明白了：他不是个好人。我冷静下来，说：“叔叔，等一下，我去拿。”
我跑回卧室里，关上门，立刻拿起电话给小区保安打电话：“叔叔，我家门口有个人很可疑，你们快来问问他是干什么的。”我放下电话后，光着脚悄悄地再次回到门口，从猫眼里偷偷地观察那个人。只见他很不安，很着急，在门口不停地打转转，眼睛不安地乱转。忽然，两个保安叔叔出现了，那个人吓得转身就跑，结果一下子被保安叔叔抓住了。
晚上，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们夸我很聪明，很勇敢。
小学四年级有关智谋的作文(要求:450字左右)人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理.
第一盘.也许是太想证明自己,也许是太急于取胜,我步步紧攻,棋风凌厉.然而由于疏于防守,破绽百出,很快被对方打败.一盘本来开局不错,可以更精彩的棋,就这样匆匆收场.
可见,做事要心怀全局,把得失进退考虑周全.如果心浮气躁,急于求成,就会顾此失彼,适得其反.再说,过早的分出胜负,也许未必是好事,即使赢了,匆匆结束的一盘棋也不算是好棋；那一段草草走过的人生,有怎能算是精彩的人生.
第二盘,起手稳多了,攻守结合,稳步推进.对手思索的时间越来越长,也许对方已被我难住,但也很可能在琢磨更加高明的招数,突然,对方紧绷的脸露出了微笑,我知道我又惨了.果然,对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子,这下一举打通了两条路,我已经堵不住了,只能认输.
解决问题,应该把握关键之处.对于这盘棋来说,两条棋路的交汇处就是关键,谁能抢占先机,谁就能出奇制胜.
第三盘.双方比拼进入白热化阶段,我和对方都不动声色,但早已在棋盘上战得热火朝天.我盯着棋盘老半天,终于看出了门道,往交汇处放了一颗棋子,以其人之道还治其人之身.我得意地望着对手,然而对方并没有认输的意思.
对方不断地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想：哼,看你还能顽抗多时?我还没得意多久,就惊异的发现我又输了：对方不停地用四子创造机会,反倒先我一步制胜!
看来,就算是看到了胜利的曙光,也不能有丝毫的松懈,否则很可能会功亏一篑.就对手而言,能劣势中积极寻找对策,不放弃希望,最终绝处逢生,反败为胜,真是难能可贵.
虽然连输三局,但我没空去伤感,因为我一直暗自庆幸：幸亏让我在下棋中领悟了人生的智慧,如果让人生教我这些,我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单.况且我知道,棋可以连续下多盘；而人生,只有一场,一旦错过了,就再也没有机会重来.
小棋子,大智慧.
棋如人生. 【教师点评】本文选材于生活中人们喜闻乐见的棋类活动,能够很好地吸引人们的眼球,激发人们的阅读兴趣,尤其是文中对博弈双方的运子拼杀和处心积虑的神态、举止、心理等活动的细节刻画,更是引人入胜,极易引起人们情感上的强烈共鸣.
以事寓理,角度新颖,是本文又一突出亮点.选材上大中取小,而在立意上却能小中见大,小事件揭示大道理,对弈中采取的每一个步骤,都需要审时度势、考虑周全；比拼中的心态,良好的心理素质和不言放弃的必胜的信念也是能否取胜的重要因素,这些最终决定胜负的变量在文中都得到很好体现,并给人以有益的启迪.
此外,文中还善于运用对比手法,借助对弈双方棋艺的不同和心态的差异,较好地突出了主题：成功的取得并非偶然,棋如人生,人生如棋,生活给我们智慧,生活才是我们最好的老师.文章多用短句使表达简洁、精炼.以“人生如棋”发端,以“棋如人生”结局,首尾圆和,结构匀称,同时也起到了点题和升华主旨的作用.
智谋的作文我的智谋
电视、报纸上常常说有很多小孩失踪、被人绑架.妈妈也常对我说,放学早点回家,路上坏人多,注意些,别被捉走了.
一天,爸爸和妈妈去上班,我一个人在家写作业.突然,有人重重地敲了三下门.我以为是妈妈下班回家了,当我到门前准备开门时,回头看了一眼墙上的钟表,发现妈妈下班的时间还没到,于是从门上的猫眼中向外看了看,发现那个人我不认识.我就问：“请问你找谁?”他说：“我是你爸爸的一个同事,你爸说他的文件忘带了,他让我来拿文件.”我问：“我爸说没说他的文件放在哪儿了?”他说：“听你爸说好像在床头柜上.”我说：“叔叔你等一下,我去找.”于是我跑进卧室到处看了看,没有什么文件.
我想,这个人是不是坏人?我来试一试.于是,我到门口又问：“叔叔,有好几个文件袋,有红的、绿的、黄的,请问是哪一个?”那个人马上回答：“绿色的文件袋.”我心里一下子明白了：他不是个好人.我冷静下来,说：“叔叔,等一下,我去拿.”
我跑回卧室里,关上门,立刻拿起电话给小区保安打电话：“叔叔,我家门口有个人很可疑,你们快来问问他是干什么的.”我放下电话后,光着脚悄悄地再次回到门口,从猫眼里偷偷地观察那个人.只见他很不安,很着急,在门口不停地打转转,眼睛不安地乱转.忽然,两个保安叔叔出现了,那个人吓得转身就跑,结果一下子被保安叔叔抓住了.
晚上,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们夸我很聪明,很勇敢.
四年级作文做一件事用上智谋我用智慧战胜困难
【黄岛开发区旅游景点黄岛开发区旅游景点大全】智慧的力量是无限的，智慧也可以战胜困难。我从一本书中看到：做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试另一种。这不，在我小时侯就遇到过一些困难，也是凭借着智慧解决的。
记得我九岁那年的一个星期天，爸爸早早地出去办事去了。我和妈妈吃完早饭，突然妈妈的手机来了个电话。一会儿，妈妈很着急地对我说：“睿睿，妈妈要去加班，你自己在家学习。” 话音刚落，她就急匆匆地冲出了家门。
唉，现在家里就我一个人了，屋里静悄悄的，只听见秒针“嗒嗒”的走动声，我乖乖的做了会作业，无聊的看了会电视，还玩了会电脑。临近中午，妈妈打了个电话说，她还有工作没忙完中午不能回家了，让我自己解决午餐问题。我连忙打开冰箱门，可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的，我又不会炒菜，怎么办啊？拿钱去买些吃的？可妈妈没给我钥匙啊，不锁门那小偷进来怎么办？想来想去，结果都一样——行不通。就在我陷入困境的时候，突然楼道里传来一阵脚步声，是妈妈回来了吗？我好像看到了希望，开门一看，原来是对门的阿姨。唉，要是妈妈回来那该有多好啊！我的肚子已经开始咕咕叫了。对啊，妈妈曾告诉我说有一条备用的家门钥匙藏在杂物柜里！我赶紧把钥匙找了出来，又在我的存钱罐里找了一些钱放在口袋里，锁了门，就跑到饭堂去了。饭堂的饭菜真香啊，那天的午餐我就在饭堂解决了。
事后，妈妈表扬了我聪明。通过这件事情，我明白了“做一件事可以有许多办法”这句话的含义，也知道了用智慧可以战胜困难。
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