仿写句子训练的意图精选124条

1、仿照例句,补写出一个比喻句 。
2、依照下面的比喻形式,另写一组句子,要求选择新的本体和喻体 。海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海欧是海的文字 。天空是宇宙的一部字典,云彩是部首,天籁是音序,小鸟、雄鹰是天空的文字 。
3、仿照下面的例句造句,话题不限 。要求内容健康,合乎情理,有新意 。
4、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿 。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜 。
5、我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美,是否会想到?我们赞美,是否会想到
6、仿照例句,再续写两个句子 。
7、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字 。
8、揣摩文段的表达意图,根据文意填写适当的语句 。
9、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子 。
10、答案示例:选择善良是一双大手,在你无助之时,给你巨大的帮助 。
11、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候 。
12、仿照下面的句子,以“腐烂”为话题补写句子 。
13、修辞要相同 。修辞要相同 。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同 。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法 。字数要相等或大致相等 。
14、例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云 。仿:朋友是什么,朋友是
15、学修辞,仿句子 。从下列两题中任选一题完成 。
16、依据下面的例句,仿写一个句子 。
17、仿照例句,仍以“天上的明星”为本体造一个比喻句 。
18、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话 。
19、在下列横线上,仿照前边的句子,再续写两个句子 。要求句式基本一致,内容贴切、自然 。
20、有这样一条手机短信:“不是所有的花都带刺,可玫瑰做到了;不是所有的你1请改动画线句的内容,使之成为一句祝福语 。
21、在横线上续写一个句子,结构要与画“”的一句相似 。(40字以内)《史记》是一座人物画廊 。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个栩栩如生的人物;又像 。
22、据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意 。
23、答案示例:(1)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云 。(2)朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热 。
24、答案示例:(1)雨露,滋润枯萎受伤的心灵,让人重新焕发青春光彩 。(2)利剑,斩断密密麻麻的荆棘,让人拥有一路向前的勇气 。
25、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整 。
26、答案示例:草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿 。
27、仿照前边的句子再写一个句子 。
28、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话 。
29、仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话 。
30、根据语境,仿照划线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话 。是
31、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯 。,? 。
32、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句 。
33、20xx年高考题四个方面的亮点 。
34、依照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”作开头写一句话 。
35、依照下面的比喻形式,另写一组句子,要求选择新的本体和喻体 。
36、让学生了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本技能,提高学生的思维和表达能力,为04年高考句子仿写题的进一步复习打下一定基础 。
37、看看我们仿写的句子中存在哪些问题 。
38、答案示例:生活是一首诗,谱写着华丽的篇章;生活是一首歌,回荡着优美的旋律 。
39、仿照例句,以“宽容”为话题再仿写一组句子 。要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意 。
40、仿照例句,将下面的句子补写完整 。
41、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整 。
42、仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句 。
43、仿照下面的例句,再写一句话 。
44、在下文标号的横线出续写句子 。要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通 。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同 。C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结 。
45、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石 。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯 。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆 。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛 。困难说:人生就是在暗礁中行进的船 。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路 。
46、在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句 。
47、仿写句子,构成语意连贯的一段话 。
48、仿照例句,写一组句子 。
49、仿照前边的句子再写两组句子,构成语意连贯的一段话 。
50、在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句 。
51、依照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”作开头写一句话 。例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间 。因为时间是组成生命运动的材料 。
52、仿写句子 。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同 。
53、依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,仿写一段话 。
54、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗 。
55、仿照下面的例句造句,话题不限 。要求内容健康,合乎情理,有新意 。例句:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流 。拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌 。
56、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整 。
57、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子 。
58、用词不能重复 。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同 。
59、根据下面句子提供的语境,仿照加点的句式,续写一个句子 。
60、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;
61、依照例句,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子 。
62、拥有________,______________________;拥有
63、请根据语境,续写一个句子 。
64、仿句与被仿句不能雷同 。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝” 。要有创新 。
65、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点 。
66、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话 。
67、根据文意,再举两个例子,句式与例句相同 。
68、答案示例:宽容是辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;宽容是深邃的湖泊,孕育着无限的希望;宽容是广袤的星空,绽放着智慧的花朵 。
69、请在下面横线上填上适当的语句,组成前后呼应的排比句 。
70、在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句 。
71、.在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子 。
72、仿照例句,仿写一组句子 。
73、具有一定的修辞知识,能运用比喻、排比等修辞方法 。
74、课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活 。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢
75、在下面句中的横线处,紧接上文再写两个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同 。
76、参照下面两句话的句式,仿写两个句子 。
77、、提问:概念中哪些是关键词?
78、答案示例:没有大海的壮阔可以有小溪的幽雅,没有原野的芬芳可以有小草的翠绿 。
79、展开联想,在下面的横线上续写一个句子 。
80、仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子 。生命,总是在挫折和磨难中茁壮 。
81、对下联,表现领导干部为人民服务的态度 。
82、坚持教师指导与学生训练相结合的教学原则,师生互动,积极探索构建营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法 。
83、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句 。
84、勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己 。
85、依照下面两句话的格式和含义续写两句话 。
86、仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同 。
87、下面的例句写到“虚伪”,直接表述,言简意赅 。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词进行仿写 。
88、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话) 。
89、例:生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏 。例
90、根据下面这句话的句式,仍以“人生”为开头,仿写两句话,组成一组排比句 。例3:仿照例句,以“爱”为话题,另造一个句子 。
91、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求 。
92、仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点 。
93、答案示例:青春是一团火,她燃起我们生活的激情;青春是一缕阳光,她温暖我们孤寂的心灵 。
94、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨 。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博 。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力 。
95、仿写两句话,要求与例句中画线句一致 。
96、2两题先在草稿纸上练习,然后别请学生写在黑板上,然后集体评议;第3道题目请3名同学直接到黑板前书写,然后请本组同学点评 。
97、认真阅读下面两句话,仿例②的格式和修辞特点,在③④两句的横线上填写句子,使之与②构成一组排比句 。
98、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云 。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带 。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾 。
99、答案示例:兴趣是什么?兴趣是日,兴趣是月 。因为兴趣,我们牺牲了喝咖啡,看电视,打扑克的时间;也因为兴趣,我们敢于驾舟漂泊学海,背起行囊登书山 。
100、在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句 。
101、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字 。
102、仿造下面句子,续写两句话,要求内容相关,句式整齐 。
103、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽 。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄 。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆 。
104、请同学们谈谈对仿写句子的认识 。
105、仿照下面例句写一句话,要求与例句中的格式相似,修辞手法相同 。例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机 。仿写:,。
106、仿照示例,造两个句子 。
107、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是:(),漫漫岁月里的辛苦挣扎,上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧 。
108、仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语 。
109、请按照下面句子的思路,另外选择特定事物,仿写一句话 。
110、仿照下面的例句造句,话题不限 。要求内容健康,合乎情理,有新意 。例句:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流 。拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌 。
111、仿写:要求句式相同,语意连贯 。
112、仿照示例,选劝快乐/忧伤、顺境/逆境”两组中的一组作为仿写主旨,还用“朋友是什么?”开头,再仿写一组句子 。要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯 。
113、依照下面两句话的格式续写两句话 。
114、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子 。
115、集体交流,师生共评 。教师对学生鼓励,学生积累精彩句子 。
116、根据下面提示,仿写句子 。
117、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语 。
118、答案示例:大地送来的累累硕果;寒风赠来的皑皑白雪 。
【仿写句子训练的意图精选124条】 119、根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意 。
120、分析仿句中的问题并将问题归类 。
121、仿照下列例句,发挥想象,以“音乐”为陈述对象,完成句子 。
122、请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同 。
123、下面的文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式和意蕴,在横线处补写句子 。
124、有一定的语法知识,了解词语的搭配、单句和复句的知识 。
125、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀 。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒 。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮 。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷 。
126、根据下面所提供的哥白尼的事例,仿照例句的句式,在例句的横线处添上一句跟上下文的意思相吻合的话 。
127、仿照例句,补写一个比喻句 。
128、内容要协调一致,前后呼应 。